Літнє оздоровлення
Завдання педагогічного колективу на літній період 2025 року:
Оздоровчі завдання:
створювати оптимальні умови для зміцнення здоров’я вихованців, збереження їх життя в умовах воєнного стану в Україні та подальшого формування життєвої компетентності шляхом упровадження сучасних здоров’язбережувальних та здоров’яформувальних освітніх технологій;
підвищувати ефективність освітньої роботи з питань цивільного захисту (особистої безпеки) та безпеки життєдіяльності дітей;
дотримуватися розпорядку дня з урахуванням чергування фізичних, психічних навантажень та відпочинку дітей, забезпечення максимального перебування їх на свіжому повітрі;
оптимізувати руховий режим та самостійну ігрову діяльність дітей протягом дня як важливі складові фізичного розвитку дошкільників;
забезпечувати умови для загартування дитячого організму;
організувати збалансоване харчування та раціональний питний режим.
Освітні завдання:
продовжувати поглиблену роботу з цивільного захисту та безпеки життєдіяльності дошкільників;
спрямувувати освітню роботу на інтеграцію різних видів діяльності, реалізацію особистісно орієнтованого підходу до дітей та комплексне вирішення освітніх завдань, визначених Базовим компонентом дошкільної освіти, освітньою програмою закладу;
розвивати пізнавальні здібності дошкільнят засобами ознайомлення дітей з природним довкіллям, використання епізодичних та довготривалих літніх спостережень, дослідницько-пошукової роботи, художньої літератури;
збагачувати практичний досвід дітей через залучення до різних специфічних видів дитячої діяльності: ігрової, рухової, пізнавальної, художньої, комунікативно-мовленнєвої, пошуково-дослідницької, трудової тощо;
активізувати взаємодію з батьками з питання забезпечення психоемоційного комфорту дитини в умовах ЗДО на початку нового навчального року.
План роботи
КЗДО № 148 ДМР
на літній оздоровчий період 2025р.
| п/п | Заходи | Термін виконання | Відповідальний | Примітка | |||
|
Методична робота.
| |||||||
| 1 | Ознайомити вихователів із заходами плану роботи на літній оздоровчій період. | до 31.05 | директор вихователь- методист |
| |||
| 2 | Організувати виставку методичної літератури та методичних рекомендацій по роботі з дітьми у літній оздоровчий період. | до 31.05 | вихователь- методист |
| |||
| 3 | Оформити матеріал на допомогу вихователям «Відпочиваємо з користю». | до 31.05 | вихователь- методист |
| |||
| 4 | Підготувати завдання вихователям по підготовці педагогічного процесу до нового навчального року. | 01.06 | вихователь- методист |
| |||
| 5 | Провести з вихователями педагогічну годину щодо планування роботи літній оздоровчий період. | до 31.05 | вихователь- методист |
| |||
| 6 | Скласти план роботи на новий 2025-2026 навчальний рік. | до 31.08 | вихователь- методист |
| |||
| 7 | Провести тематичну перевірку «Готовність груп до нового навчального року». | до 25.08 | директор вихователь- методист |
| |||
| 8 | Провести педагогічну раду щодо підсумків роботи дошкільного навчального закладу за навчальний рік та затвердити річний план на 2025-2026 навчальний рік. | до 31.08 | директор вихователь- методист |
| |||
|
Організаційно - педагогічна діяльність
| |||||||
| 1 | Провести свята та розваги з вихованцями всіх вікових груп згідно плану . | згідно графіку | музичний керівник, вихователі, |
| |||
| 2 | Придбати іграшки для ігор дітей з водою, вітром та піском, рухливих ігор на вулиці. | до 31.05. | вихователі |
| |||
| 3 | Поповнити та обновити атрибути до сюжетно-рольових ігор. | до 31.05. | вихователі |
| |||
| 4 | Оформити у всіх вікових групах мобільні інформаційні стенди для батьків вихованців «Наш день сьогодні». | до 31.05. | вихователі |
| |||
| 5 | На допомогу вихователям в методичному кабінеті оформити рекомендації по роботі з дітьми в літній оздоровчий період. | до 31.05. | вихователь- методист |
| |||
|
Робота з батьками.
| |||||||
| 1 | Проводити індивідуальні та індивідуально-групові консультації для батьків щодо оздоровлення дітей влітку. | постійно | вихователі |
| |||
| 2 | В інформаційних стендах своєчасно висвітлювати основні завдання і зміст роботи в літній період з дітьми: - розпорядок дня; - меню раціонального харчування на день; - використання природних факторів загартування; - організована діяльність дітей протягом дня; - творчі здобутки вихованців; | постійно | вихователі |
| |||
| 3 | Виготовити рекомендації для батьків у всіх вікових групах на теми : «Профілактика дитячого травматизму», «Профілактика харчових отруєнь», «Профілактика отруєнь грибами та дикорослими рослинами » та інше. | до 31.05. | вихователі |
| |||
| 4 | Висвітлювати інформацію на сторінках сайту, щодо проведення оздоровчої кампанії в ЗДО. | червень- серпень | вихователь-методист |
| |||
|
Адміністративно-господарська робота.
| |||||||
| 1 | Організувати розбивку газонів, квітників та городів. | травень | завідувач господарством, вихователі |
| |||
| 2 | Завезти річковий пісок та облаштувати зручні пісочниці для ігор дітей . | травень | директор |
| |||
| 3 | Провести комплектування груп дітьми та вихователів до нового 2025-2026 навчального року. | серпень | директор |
| |||
| 4 | Скласти тарифікаційні списки педагогічних кадрів. | серпень | директор |
| |||
| 5 | Провести косметичний (поточний) ремонт всіх вікових груп, пральні, коридору . | до 01.10. | завідувач господарством, вихователі, помічники вихователів робітник з обсл.будівлі |
| |||
|
Вивчення питання та надання допомоги вихователям. | |||||||
| 1 | Організація життєдіяльності дітей в літній період: - готовність вихователів до організованої діяльності дітей, - дотримання розпорядку дня, - проведення режимних процесів, загартовуючих процедур, рухової активності дітей, - ігрової діяльності дітей протягом дня. | постійно , оперативний контроль | директор вихователь- методист |
| |||
| 2 | Організація раціонального харчування та оздоровлення дітей влітку. | червень інформація до наради при завідувачу | вихователь- методист, завідувач господарства сестра медична старша |
| |||
| 3 | Загартування дітей в літніх умовах. | червень вибірковий контроль | вихователь- методист, сестра старша медична |
| |||
| 4 | Трудова діяльність дітей влітку. | липень вибірковий контроль | вихователь- методист |
| |||
| 5 | Організація спостережень з дітьми, як невід’ємної складової ознайомлення дітей з природним довкіллям та оточуючим середовищем. | серпень тематичний контроль | вихователь- методист |
| |||
| 6 | Рухова активність дітей протягом дня. | серпень вибірковий контроль | вихователь- методист |
| |||
| 7 | Підготовка груп до нового 2025-2026 навчального року. | серпень підсумковий контроль до наказу | директор вихователь- методист |
| |||
| 8 | Організація ігрової та рухової діяльності дітей протягом дня. | серпень вибірковий контроль | вихователь- методист |
| |||
| 9 | Організація гурткової роботи в літній період. | вибірковий контроль | вихователь- методист |
| |||
| 10 | Охорона життя та здоров'я дітей під час літньої оздоровчої кампанії. | постійно | директор вихователь- методист |
| |||
Матеріали до літнього оздоровчого періоду
«Літо». Заняття з ознайомлення з навколишнім. Пізнавальне відео про літо (прикмети, тварини, комахи, птахи) з артикуляційной гімнастикою, загадками, співом птахів, фізкультхвилинкою.
Картотека бесід з дітьми на літній період (5-6 років)
https://vseosvita.ua/library/kartoteka-besid-na-litnij-period-281472.html
Консультація для батьків "Цікаві ігри для дітей влітку"
https://www.facebook.com/groups/580039705516144/permalink/1985193331667434/
Збірка літніх ігор надворі «Сонячна ігротека»
https://vseosvita.ua/library/zbrika-litnih-igor-nadvori-sonacna-igroteka-279252.html
30 віршів про літо, які легко вивчити дітям
https://osvitanova.com.ua/posts/3782-30-virshiv-pro-lito-iaki-lehko-vyvchyty-ditiam
Комплект мнемотаблиць для вивчення віршів «Літо»
Консультація для батьків «Безпечне літо»
Поради батькам. «Літо з дітьми: 10 правил безпеки»
Малятам про правила безпечної поведінки влітку
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695510841519344/
Консультація для батьків «Безпека дитини в літній період»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695506468186448/
Бесіди з безпеки життєдіяльності дітей на літній період
https://vseosvita.ua/library/besidi-z-bezpeki-zittedialnosti-ditej-na-litnij-period-275082.html
Інструкція для батьків з охорони життя та здоров’я дітей на літній період
https://www.facebook.com/groups/580039705516144/permalink/1984715815048519/
Проєкт «Календар корисних справ для дітей». Червень
«Літо ми усі чекаєм і загадки відгадаєм!» (для дітей 5-6р.)
Поради вихователям «Літо в кольорах»
Відео «Аптека Баби Яги. Отруйні рослини»
Основні правила поведінки на вулиці
Консультація для батьків «Правила безпечної поведінки дітей на вулиці»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695524921517936/
Інформація для батьків «Правила безпечної поведінки дітей на дитячих майданчиках»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695524921517936/
Рекомендація для батьків «Небезпека укусів комах» О.Круглова
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695540854849676/
Консультація для батьків «Якщо дитину вжалила бджола»
https://www.facebook.com/groups/298699734392984/permalink/1068521997410750/
Батькам на замітку. "Літній головний убір для дитини" (матеріал Н.Полісько, взято з тм-каналу "Виховання з любов'ю")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695564044847357/
Консультація для батьків «Правила безпечного відпочинку на природі» https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695529864850775/
«Вчимося берегти природу». Правила поведінки на природі (матеріали тм-каналу «Виховання з любов’ю»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695529864850775/
Пам’ятка для батьків «Правила поведінки на воді» О.Круглова
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695565158180579/
Система загартування у літній період
Загартування. Оздоровлення та загартування дітей влітку.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695568724846889/
Інформація для батьків. Схеми загартування дітей молодшого, середнього і старшого дошкільного віку у літній період
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695573834846378/
Порада батькам. «Профілактика гострих кишкових інфекцій у літній період»
https://www.facebook.com/groups/298699734392984/permalink/1069560040640279/
Консультація для батьків «Рухова активність - основа здорового способу життя»
https://www.facebook.com/photo/?fbid=1076536459881002&set=gm.1071966827066267
Консультація для батьків "Безпечне літо, або як поводитися в екстрених випадках"
Підбірка сценаріїв розваг до літньої оздоровчої кампанії в закладі дошкільної освіти
Консультація для батьків на тему: «Рухливі ігри з дітьми на природі в літній період»
Рекомендація батькам. Добірка ігор для літнього відпочинку "Граємо і відпочиваємо"
https://vseosvita.ua/library/dobirka-igor-dla-litnogo-vidpocinku-graemo-i-vidpocivaemo-259054.html
Консультація для батьків: «Уроки обережності влітку»
https://vseosvita.ua/library/konsultacia-dla-batkiv-uroki-obereznosti-vlitku-288141.html
Літні спостереження на прогулянці для дошкільнят (5-6 років)
https://vseosvita.ua/library/litni-sposterezenna-na-progulanci-dla-doskilnat-285842.html
«Який цікавий світ. Вчимо на прогулянці» (матеріал тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695337431536685/
Правила безпечної поведінки в лісі
http://pershi-shodinki.org.ua/index.php?c=8&o=159
Правила поведінки в лісі. Лісовий етикет
Правила безпечної поведінки під час природного лиха: ураган, злива, гроза
Рекомендації щодо роботи з дітьми, приуроченої до свят червня
https://jmil.com.ua/etc/holidays_june
Літо – чудова пора відпусток, відпочинку, сезон місцевих вітамінів з грядки і нескінченного задоволення від нових вражень! А для багатьох мам і тат це ще й час організації літньої програми поїздок для улюбленого карапуза. І метою № 1 є, звичайно, не захоплення дитини від нових розваг і не раннє знайомство з комфортом закордонних курортів (це теж, але другорядне), а максимальне оздоровлення дитячого організму.
Куди ж їхати з дитиною, як відпочивати, до чого прагнути?
Класичний варіант літніх заходів - відпочинок на морі.Так, дійсно, морське повітря, солона вода, гірський мікроклімат надають приголомшливий вплив на здоров’я дорослих і дітей. Однак, не варто забувати, що оздоровчий ефект настає лише при перебуванні на узбережжі протягом більше трьох тижнів.
І ще одна важлива умова оздоровлення – доступ до його джерел! Неможна зрозуміти батьків, які вивозять малюків до моря і не дозволяють в ньому купатися, обмежуючись надувним басейном. Або тих, які вважають за краще весь день лежати в затінку і тримають дитину поряд з собою «на прив’язі». Потрібно пам’ятати про головну небезпеку на морі – активне сонце. Якщо дотримуватися розумного режиму дня, і використовувати засоби захисту від ультрафіолету, сонечко принесе вам і вашим дітям тільки користь.
Проте, є діти, які погано переносять спеку. Для них і для тих, хто просто хоче урізноманітнити морські відпустки, існує чудодійний за вкладом в здоров’я та емоційний стан відпочинок в лісі. Багате киснем повітря дасть таку порцію продуктивної енергії, яка змусить працювати організм, як годинник. Як правило, відпочивати відправляються в ті лісові місця, де неподалік розташоване озеро або протікає річка. Багато малят, ще не звикли до великої кількості води, бояться бурхливої поведінки моря, а тому, не зайвим буде спочатку познайомити їх з більш спокійними водами річки або озера.
До головних обережностей відпочинку в лісі слід віднести питання профілактики та боротьби з укусами комах.
Відпочивати з дитиною можна і не на курортах, а на звичайнісінькій заміській дачі або в селі у бабусі, якщо це місце вирішує головні завдання оздоровлення:
· Повітря і сонце.У міському дворі, навіть якщо гуляти з ранку до ночі, не взяти користі від цих стихій. А значить, необхідно їхати туди, де вихлопні гази автомобілів і промислові викиди не псують атмосферу своєю присутністю.
· Вода.Басейн, звичайно, теж вихід, але тільки при відсутності живих водойм. Корисні властивості мікроелементів і мінералів природних водойм, вологе повітря поблизу них здатні колосально оздоровити наших діток.
· Активність. Всі ми знаємо про користь фізкультури. Так ось дитяча активність протягом дня – це нескінченна зарядка. Заохочуйте і залучайте малюка до активності, не осмикуйте свого невгамовного карапуза із закликами заспокоїтися і посидіти в затінку. Рух – це життя!
· Харчування.Так, діти – не аматори овочів і фруктів, але хитрі підприємливі мами завжди знайдуть те блюдо, яке малюк з’їсть із задоволенням. Овочі ховаємо в м’ясний фарш, фрукти – в солодкий сирок, молочний коктейль. А може, когось привабить барвистий фруктовий салат в красивій формочці!
ЗАГАРТУВАННЯ ДІТЕЙ
Загартування – це система дій, спрямованих на підвищення опірності організму, розвиток здатності швидко і без шкоди для здоров'я пристосуватись до різноманітних умов життя.
При загартуванні потрібно керуватись такими принципами: послідовність, систематичність, врахування індивідуальних особливостей, без страху, негативних почуттів. В загартуванні дитячого організму використовуються такі фактори: повітря, вода, сонячне тепло.
Повітряні ванни
Повітряні ванни - це м’які загартовуючі процедури. Місцеву повітряну ванну дитина отримує, коли її одяг залишає оголеними окремі частини тіла, а загальну - під час переодягання, після нічного та денного сну. Рекомендуються не статичні повітряні ванни, а поєднані з помірною м’язовою активністю - фізкультурними вправами, ходьбою, рухливими іграми. Надворі діти мають приймати повітряні ванни в надійно захищеному від вітру місці. Обов’язкова умова - контроль за самопочуттям дітей. Для дітей до 2 років повітряні ванни розпочинають при температурі 23 градуси, доводячи її до 21-20 градусів; для дітей 3-4 років - від 22 до 20; 5-7 років - від 22 до 18 градусів. Тривалість ванн - двічі-тричі на день по 3-4 хв., доводячи до 10-15 хв.
Сонячні ванни
З усіх факторів, що впливають на організм, сонце - наймогутніший, тому сонячні ванни необхідно суворо дозувати. Сонячні ванни приймаються дітьми в помірному русі, голову малюка при цьому необхідно захистити від прямої дії сонячних променів. Після ванни тіло дитини облити або обтерти водою 20-25 градусів і дати їй відпочити 20-30 хв. у затінку. Вихователі і медсестри повинні пильно спостерігати за самопочуттям дітей. Найоптимальніші для сонячних ванн є ранкові години: від 8 до 11 години. Для здорових дітей тривалість першої ванни повинна бути 4-5 хв., поступово доводити до 10 хв. одномоментного та 20-25 хв. сумарного перебування на сонці дітей молодшого та 30-40 хв. старшого дошкільного віку. Ослабленим дітям рекомендуються місцеві сонячні ванни, починаючи з 2 хвилин, кожного дня додаючи по 1 хв.
Прогулянки
Прогулянки на свіжому повітрі - також ефективний засіб загартовування дітей. Дитина потребує максимально тривалого перебування на свіжому повітрі. Для прогулянки одягати дитину треба відповідно до температури повітря, вологості, сили вітру, пам’ятаючи, що за умови однакової температури вологе повітря охолоджує більше, ніж сухе, а вітер посилює дію повітря. Одяг повинен бути зручним, не утруднювати рухів. Не слід припиняти прогулянки під час хвороби дитини, якщо лікар їх не відмінив. Свіже повітря - добрий помічник у боротьбі з інфекцією.
Ходьба босоніж
Привчати до неї дитину треба поступово. Спочатку тривалість ходіння босоніж не повинна перевищувати 30-40 хв на день. Поступово її збільшують, поєднуючи з ігровими вправами, гімнастикою. Особливо корисно ходити по дрібних камінцях на березі моря, річки.
Обливання ніг
Місцеве загартовування стоп робить їх менш чутливими до охолодження, що допомагає уникнути цілої низки захворювань. Обмивання стоп слід робити щоденно, краще перед сном. Початкова температура води становить 20 °С, для дітей молодшого віку - 25 °С. Тривалість процедури - 10-20 с. Поступово температуру води знижують, а з часом користуються водою з-під крана. Привчивши дитину до таких процедур, обережно збільшують їх тривалість до 0,5 хв, а потім переходять до ножних ванн. Приймаючи ножні ванни, необхідно безперервно переступати з ноги на ногу. Це активізує кровообіг у судинах, підвищує загартовувальний ефект.
Можна використовувати контрастні ванни. Для цієї процедури готують два тази. В одному - вода температури 37 °С, в іншому - 20 °С. Спочатку тримають ноги у теплій воді (30 с), потім - у холодній (15 с). Після 2 - 3 таких змін ноги слід інтенсивно розтерти рушником до почервоніння. У подальшому температуру теплої води поступово підвищують до 42 °С, а холодної знижують до 15 °С.
Дітям молодшого віку та ослабленим краще починати з обтирання стоп трохи віджатою губкою або рушником, дотримуючи при цьому поступовості у зниженні температури води.
Полоскання горла
Також досить ефективна процедура місцевого загартовування. Її можна виконувати вранці під час умивання та ввечері перед сном. Починати полоскання слід водою температури 25-27 °С, знижуючи її щотижня на 1 °С. У подальшому можна полоскати горло водою із-під крана. Дія процедури посилиться, якщо у склянці води розчинити 1 десертну ложку кухонної або морської солі.
Денний сон при відкритих вікнах
Загартовування дітей в дитячому саду обов'язково включає в себе денний сон у добре провітреному приміщенні. Через 15 хвилин після засинання дитини необхідно відкрити кватирку, за півгодини до пробудження кватирка повинна бути закрита.
