Матеріально-технічне забезпечення закладу
ВІДОМОСТІ
про матеріально-технічне забезпечення дошкільної освітньої діяльності
на рівні дошкільної освіти, необхідної для виконання вимог
державного стандарту дошкільної освіти
1. Інформація про загальну площу приміщень, що використовуються під час освітнього процесу
Адреса приміщення | Найменування власника майна | Площа, кв. метрів | Найменування та реквізити документа про право власності або користування | Документ про право користування | ||
строк дії договору оренди | наявність державної реєстрації | наявність нотаріального посвідчення | ||||
49074, м.Дніпро, | Територіальна громада міста Дніпра в особі Дніпровської міської ради | 853,8 | Свідоцтво про право власності на нерухоме майно Індексний номер 4803 Дата 17.11.2005
| - | Витяг з Державного реєстру речових прав на нерухоме майно про реєстрацію права власності Індексний номер 239379637 Дата 30.12.2020 | - |
2. Забезпечення приміщеннями навчального призначення, іншими приміщеннями, спортивними майданчиками
Найменування приміщень навчального призначення інших приміщень, спортивних майданчиків | Кількість приміщень майданчиків, тощо | Площа з розрахунку на одного учня, кв. метрів | Відомості про приміщення, майданчики (власні/ в оперативному управлінні / у господарському віданні / найманні (оренді) тощо) | ||
необхідна | фактична | необхідна | фактична | ||
Ігрові майданчики | 5 | 5 | 715 м2 | 715 м2 | в оперативному управління |
Ігрові кімнати | 5 | 5 | 235,51 м2 | 235,51 м2 | в оперативному управління |
Спальні кімнати | 5 | 5 | 89, 65 м2 | 89, 65 м2 | в оперативному управління |
Роздягальні | 5 | 5 | 99,4 м2 | 99,4 м2 | в оперативному управління |
Санвузли | 5 | 5 | 58 м2 | 58 м2 | в оперативному управління |
Музична зала | 1 | 1 | 40,8 м2 | 40,8 м2 | в оперативному управління |
Спортивна зала | 1 | 1 | 30,0 м2 | 30,0 м2 | в оперативному управління |
Кабінет директора | 1 | 1 | 17,8 м2 | 17,8 м2 | в оперативному управління |
Медичний блок | 1 | 1 | 15.2м2 | 15.2м2 | в оперативному управління |
Харчоблок | 1 | 1 | 37,4 м2 | 37,4 м2 | в оперативному управління |
Пральня | 1 | 1 | 23,0 м2 | 23,0 м2 | в оперативному управління |
3. Обладнання навчальних приміщень та майданчиків
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідна кількість, одиниць | Фактична кількість, одиниць | Відсоток потреби |
Групи 3-го року життя № 3, 5 | ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Іграшки, атрибути, ігрове обладнання |
|
|
|
| Ляльки |
|
|
|
| лялька-неваляйка | 6 | 1 | 83 |
| немовлята | 12 | 8 | 33 |
| однолітки (образ дитини 2-3 років: дівчатка і хлопчики) | 12 | 4 | 66 |
| в національному українському одязі: - хлопчик, - дівчинка. | 2 | 2 | 0 |
| літературний персонаж | 12 | 12 | 0 |
| Предмети лялькового вжитку |
|
|
|
| Лялькова білизна та одяг |
|
|
|
| постільна білизна (матрац, простирадло, ковдра у підковдрі, подушка з наволочкою) | 8 | 4 | 50 |
| пелюшки, повзунки, сорочечки | 12 | 0 | 100 |
| одяг
| 2 | 2 | 0 |
| Посуд |
|
|
|
| столовий (на 2-4 персони: глибокі й мілкі тарілки, чашки, ложки та ін.) | 4 | 4 | 0 |
| чайний | 4 | 4 | 0 |
| кухонний | 4 | 4 | 0 |
| Меблі лялькові |
|
|
|
| спальня (ліжко, шафа для одягу та ін.) | 2 | 0 | 100 |
| вітальня (стіл, стільці, шафи, диван, крісла та ін.) | 2 | 0 | 100 |
| кухня (плита, мийка, стіл-тумбочка, шафа-буфет для посуду та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| ванна (рукомийник, шафа, ванночка) | 2 | 1 | 50 |
| ліжко/колиска | 4 | 0 | 100 |
| Ванночка | 4 | 2 | 50 |
| Санчата | 4 | 2 | 50 |
| Коляски | 4 | 0 | 100 |
| Гойдалки* | 4 | 0 | 100 |
| Галантерея, біжутерія (стрічки, хустинки, предмети догляду за волоссям тощо) | 2 | 2 | 0 |
| Побутова техніка та засоби зв'язку |
|
|
|
| телефон | 8 | 7 | 12 |
| праска | 6 | 4 | 33 |
| плита | 4 | 2 | 50 |
| пральна машина | 2 | 2 | 0 |
| Фігурки |
|
|
|
| люди |
|
|
|
|
| 10 | 0 | 100 |
| тварини |
|
|
|
|
| 12 6 6 4 | 12 3 6 6 | 0 50 0 0 |
| Транспорт |
|
|
|
| транспорт великогабаритний іграшковий (вантажівка, легковий автомобіль, потяг)*:
| 4 | 2 | 50 |
| транспорт наземний:
(швидка допомога, пожежна машина тощо);
|
10 10 4 4
4 |
5 5 0 4
2 |
50 50 100 0
50 |
| транспорт водний (теплохід, катер, човен) | 4 | 2 | 50 |
| транспорт повітряний (літак, гелікоптер) | 4 | 2 | 50 |
| Техніка, споруди, інструменти |
|
|
|
| техніка будівельна (екскаватор, самоскид, бульдозер тощо) | 2 | 2 | 0 |
| техніка сільськогосподарська (трактор) | 2 | 1 | 50 |
| споруди* (автопаркінг\гараж, естакада тощо) | 2 | 2 | 0 |
| ляльковий будинок | 2 | 2 | 0 |
| Настільні ігри |
|
|
|
| парні картинки | 6 | 3 | 50 |
| розрізні картинки (2-6 частин) | 6 | 10 | 0 |
| розрізні картинки на кубиках (4-6 частин) або/та брусках (2-4 частини ) | 10 | 6 | 40 |
| лото | 4 | 2 | 50 |
| Іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром |
|
|
|
| лопатки/ совки | 20 | 20 | 0 |
| граблі (короткі) | 20 | 20 | 0 |
| відерця | 20 | 20 | 0 |
| ситечка | 20 | 20 | 0 |
| вітрячки | 20 | 10 | 50 |
| форми для піску і снігу | 20 | 20 | 0 |
| М’яконабивні іграшки |
|
|
|
| тварина | 20 | 30 | 0 |
| літературний персонаж | 10 | 10 | 0 |
| людина | 6 | 3 | 50 |
| Народні іграшки |
|
|
|
| лялька-мотанка | 4 | 2 | 50 |
| калатала, брязкала, тарахкальця* | 4 | 0 | 100 |
| дзиґа | 6 | 2 | 60 |
| іграшкові фігурки | 12 | 0 | 100 |
| тарадайки, каталки | 20 | 0 | 100 |
| динамічні іграшки («ведмеді-ковалі», «півники» та ін.) | 4 | 0 | 100 |
| гойдалки («коники») | 4 | 0 | 100 |
| Механічні інерційні/електронні іграшки* |
|
|
|
| робот | 2 | 2 | 0 |
| машини | 4 | 4 | 0 |
| тварини | 8 | 4 | 50 |
| Сенсорні іграшки |
|
|
|
| піраміди | 16 | 8 | 50 |
| втулки, вкладники | 16 | 16 | 0 |
| іграшки для зав'язування, накручування чи вкручування, наліплювання деталей тощо | 16 | 16 | 0 |
| іграшки/ форми з різними видами застібок для одягу: шнурівкою, наліпками, «блискавками», ґудзиками (великими) | 20 | 10 | 50 |
| ігрові центри з різноманітним руховим, звуковим, світловим, підвісним оснащенням | 4 | 1 | 75 |
| об`ємний ігровий матеріал для розпізнавання за кольором (кубики, палички, кульки, фігурки тварин тощо) | 12 | 12 | 0 |
| Музичні іграшки |
|
|
|
| іграшки звукові |
|
|
|
| катальця | 10 | 5 | 50 |
| музична дзиґа | 4 | 0 | 100 |
| шарманка/скринька | 6 | 0 | 100 |
| музичні сходинки / доріжка | 6 | 0 | 100 |
| шумова іграшка (молоточок, брязкальце, дзвіночок, тріскачка, пищик та ін.) | 8 | 12 | 0 |
| музична механічна іграшка (зі співом, рухом, комбінована тощо) | 4 | 0 | 100 |
| інструменти імітаційні звукові (із звукорядом і без)* |
|
|
|
| металофон/ксилофон | 4 | 2 | 50 |
| барабан/бубон | 4 | 2 | 50 |
| гармошка | 4 | 1 | 75 |
| піаніно | 2 | 1 | 50 |
| Оптичні іграшки |
|
|
|
| калейдоскоп/ ролейскоп | 4 | 2 | 50 |
| Конструкторсько-будівельні іграшки |
|
|
|
| набір кубиків і цеглинок (дерев`яний, пластмасовий, | 20 | 20 | 0 |
| настільний будівельний матеріал (дерев`яний, пластмасовий) | 20 | 20 | 0 |
| конструктор настільний пазовий універсальний (дерев`яний, пластмасовий) | 6 | 6 | 0 |
| конструктор великогабаритний універсальний (дерев`яний, пластмасовий) | 2 | 1 | 50 |
| великогабаритний м’який будівельний набір | 2 | 1 | 50 |
| магнітний конструктор | 2 | 0 | 100 |
| ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Матеріали |
|
|
|
| папір білий: | 30 | 30 | 0 |
| папір кольоровий : | 30 | 30 | 0 |
| картон білий : | 30 | 30 | 0 |
| картон кольоровий : | 30 | 30 | 0 |
| наліпки | 30 | 30 | 0 |
| олівці кольорові (4-6 кольорів) | 30 | 30 | 0 |
| крейда біла, кольорова | 20 | 20 | 0 |
| фарби гуашеві: - 4-6 кольорів | 30 | 30 | 0 |
| фарби для малювання пальчиками*: - 6 кольорів - 4 кольори |
10 10 |
10 10 |
0 |
| глина, тісто, пластилін | 2 20 | 0 20 | 100 0 |
| кінетичний пісок* | 4 кг | 0 | 100 |
| Інвентар, пристосування |
|
|
|
| тичок з м`яким (ватним) кінчиком | 20 | 20 | 0 |
| пензлик круглий м'який: - № 12-16 - № 9-12 |
30 30 |
30 30 |
0 |
| розетка для фарби | 10 | 10 | 0 |
| дощечка /пластина для ліплення | 20 | 25 | 0 |
| підкладні аркуші/пластини для малювання (картонні, пластикові тощо) | 20 | 20 | 0 |
| ємкість з губкою * | 2 | 2 | 0 |
| ємкість для зберігання глини | 2 | 0 | 100 |
| підставка для пензлів | 10 | 10 | 0 |
| пластикова склянка для води | 10 | 10 | 0 |
| таця/тарілка для роздавального матеріалу | 10 | 10 | 0 |
| серветка тканинна та паперова | 30 | 30 | 0 |
| качалка* | 10 | 0 | 100 |
| валик* | 4 | 0 | 100 |
| форми для вирізання із глини, тіста* | 10 | 0 | 100 |
| трафарет * | 10 | 10 | 0 |
| печатка * | 10 | 10 | 0 |
| ТЕАТРАЛЬНА І ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Картки (фото, ілюстрації) |
|
|
|
| окремі ілюстрації до фольклорних і авторських літературних творів | 2 | 0 | 100 |
| серія ілюстрацій до літературного твору | 4 | 2 | 50 |
| Ілюстровані літературні видання для дітей |
|
|
|
| окремі твори (фольклорні, авторські) | 2 | 1 | 50 |
| збірки літературних творів (фольклорних, авторських) | 10 | 11 | 0 |
| Обладнання |
|
|
|
| полиця для дитячих книг (або полиця у шафі) | 2 | 2 | 0 |
| стіл дитячий для самостійної роботи з книгою | 2 | 2 | 0 |
| театральна ширма настільна | 2 | 0 | 100 |
| екран для тіньового театру настільний | 2 | 1 | 50 |
| магнітна дошка/фланелеграф (орієнтовний мінімальний розмір 40х60 см) | 2 | 2 | 0 |
| елементи декорацій для ігор-драматизацій | 2 | 2 | 0 |
| обладнання для куточка рядження (тумба, полиця, вішаки, дзеркало) | 2 | 0 | 100 |
| Костюми, елементи костюмів |
|
|
|
| елементи театральних/карнавальних костюмів, предмети для рядження | 10 | 0 | 100 |
| елементи українських національних костюмів (для хлопчиків і дівчаток) | 8 | 0 | 100 |
| багатофункціональні елементи костюмів | 12 | 0 | 100 |
| Театральні іграшки |
|
|
|
| театр рукавичок БІ-БА-БО | 6 | 1 | 80 |
| театр пальчиковий | 6 | 1 | 80 |
| театр іграшок або площинний | 6 | 3 | 50 |
| театр магнітний | 6 | 5 | 17 |
| театр тіньовий настільний | 4 | 1 | 75 |
| МОВЛЕННЄВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| пори року | 2 | 2 | 0 |
| календар природи/ погоди (в малюнках) | 2 | 2 | 0 |
| тварини: |
|
|
|
| звірі | 2 | 2 | 0 |
| птахи | 2 | 1 | 50 |
| риби | 2 | 0 | 100 |
| комахи (метелики, жуки, мурахи, бджоли) | 2 | 1 | 50 |
| земноводні та плазуни (жаби, змії, ящірки) | 2 | 1 | 50 |
| хто де живе | 2 | 1 | 50 |
| рослини: |
|
|
|
| дерева і кущі | 2 | 1 | 50 |
| квіти, трав’яні | 2 | 1 | 50 |
| фрукти | 2 | 2 | 0 |
| овочі | 2 | 2 | 0 |
| що де росте | 2 | 0 | 100 |
| Дидактичні картини |
|
|
|
| ігри, відпочинок дітей у різні пори року | 2 | 2 | 0 |
| праця дорослих і дітей у природі | 2 | 2 | 0 |
| про свійських і диких тварин, в т.ч. з дитинчатами | 2 | 2 | 0 |
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІАЛЬНИМ І ПРЕДМЕТНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини. Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| предметні (іграшки, одяг, меблі, посуд, транспорт, продукти харчування/страви, предмети гігієни та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| сюжетні (простий сюжет): - ілюстрації до авторських та фольклорних творів; - моя родина; - дитячий садок; - ігри; - свята у родині (день народження, Новий рік, Святого Миколая, Мамине свято та ін.); - розпорядок дня; - загартування; - гігієнічні процедури |
2 2 2 2 2
2 2 2 |
2 2 2 2 2
2 2 2 |
0 0 0 0 0
0 0 0 |
| ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ |
|
|
|
| Картини, картки |
|
|
|
| пори року (явища природи, погода, життя рослин і тварин, ігри дітей, діяльність дорослих) | 2 | 2 | 0 |
| частини доби (ознаки у природі, діяльність дітей і дорослих) | 2 | 1 | 50 |
| з різною кількістю об`єктів (багато – мало, багато – один тощо) | 2 | 0 | 100 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Пристосування, іграшки |
|
|
|
| об’ємний, площинний матеріал для розрізнення кількості однорідних предметів (один-багато) | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої величини | 20 | 10 | 50 |
| роздаткові геометричні фігури (круг, квадрат, трикутник) | 20 | 20 | 0 |
| роздаткові геометричні тіла (куб, куля, брусок) | 20 | 10 | 50 |
| кубики-вкладинки | 20 | 0 | 100 |
| мотрійки - із 3 штук, - із 4-5 штук |
10 10 |
0 0 |
100 100 |
| предметні зображення зростаючої величини з магнітним кріпленням | 6 | 0 | 100 |
| Моделі |
|
|
|
| геометричні тіла (кулі, куби різного розміру) | 4 | 2 | 50 |
| геометричні фігури демонстраційні (круги, квадрати, трикутники) | 4 | 4 | 50 |
| модель доби | 2 | 2 | 0 |
| модель року | 2 | 2 | 0 |
| ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ
|
|
|
|
| ПРАЦЯ У ПРИРОДІ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| природознавчий осередок | 2 | 2 | 0 |
| Інвентар |
|
|
|
| совочки дитячі пластмасові | 20 | 20 | 0 |
| лопати пластмасові для згрібання снігу | 20 | 10 | 50 |
| грабельки пластмасові | 20 | 10 | 10 |
| тачки/возики | 4 | 0 | 100 |
| відерця дитячі | 20 | 11 | 40 |
| кошики з ручками | 20 | 1 | 90 |
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| осередок господарсько-побутової діяльності | 2 | 2 | 0 |
| Інвентар, приладдя |
|
|
|
| ганчірки м`які для протирання | 4 | 4 | 0 |
| фартух (білий/кольоровий, з клейонки) | 4 | 4 | 0 |
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідна кількість, одиниць | Фактична кількість, одиниць | Відсоток потреби |
Групи 4-го та 5-го року життя № 1, 2 | ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Іграшки, атрибути, ігрове обладнання |
|
|
|
| Ляльки |
|
|
|
| немовля | 8 | 4 | 50 |
| однолітки (образ дитини дошкільного віку: хлопчики і дівчатка) | 10 | 10 | 0 |
| дорослі | 6 | 6 | 0 |
| літературний персонаж | 6 | 6 | 0 |
| в націон. українському одязі - хлопчик, - дівчинка | 4 | 4 | 0 |
|
| 4 | 0 | 0 |
| Предмети лялькового вжитку |
|
|
|
| Постільна білизна та одяг |
|
|
|
| постільна білизна (матрац, простирадло, ковдра у підковдрі, подушка з наволочкою, покривало) | 8 | 4 | 50 |
| пелюшки, одяг для немовлят (повзунки, костюмчики для немовлят, шапочки, шкарпетки) | 16 | 8 | 50 |
| одяг
| 10 | 6 | 40 |
| Посуд |
|
|
|
| столовий
(глибокі й мілкі тарілки, чашки, ложки/виделки, супниця, хлібниця, таця тощо ) | 4 4 | 4 4 | 0 0 |
| чайний
(чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) |
4 4 |
4 4 |
0 0 |
| кавовий
(чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) | 2 | 2 | 0 |
| кухонний (каструлі, сотейник, миска, пательня, чайник, сито, ополоник, дошка для нарізування, ніж) | 4 | 4 | 0 |
| з елементами декоративного розпису, різьблення (тарілки, таці, горнятка, глечики, куманці та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| Меблі |
|
|
|
| спальня (1-2 ліжка, шафа для одягу, комод/тумбочка та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| їдальня (обідній стіл, стільці/табуретки, шафа для посуду та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| вітальня (стіл/журнальний стіл, диван, крісла, стільці, шафа та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| кухня (плита, мийка, стіл-тумба, шафа з полицями для посуду) | 2 | 2 | 0 |
| ванна (ванночка, рукомийник, шафа/тумбочка) | 2 | 0 | 100 |
| ліжко | 4 | 3 | 25 |
| Санчата | 4 | 2 | 50 |
| Коляски | 4 | 4 | 0 |
| Гойдалки | 4 | 0 | 100 |
| Галантерея,біжутерія(стрічки, намисто, хусточки, предмети догляду за волоссям, тощо) | 4 | 4 | 0 |
| Побутова техніка та засоби зв'язку |
|
|
|
| телефон/мобільний телефон | 6 | 6 | 0 |
| праска | 6 | 6 | 0 |
| плита | 4 | 3 | 25 |
| холодильник | 2 | 1 | 50 |
| пральна машина | 2 | 2 | 0 |
| м'ясорубка | 2 | 1 | 50 |
| швейна машина | 2 | 2 | 0 |
| телевізор*/комп`ютер* | 2 | 2 | 0 |
| міксер/блендер, кавоварка* | 2 | 1 | 50 |
| мікрохвильова піч * |
| 1 | 0 |
| пилосос* | 2 | 2 | 0 |
| фотоапарат* | 4 | 3 | 25 |
| Фігурки |
|
|
|
| люди |
|
|
|
|
(лицарі, козаки тощо); - літературні персонажі | 8 | 8 | 0 |
| тварини |
|
|
|
|
- фантастичні/казкові; - доісторичні (динозаври) | 6 4 4 4 4 2 4 | 6 2 2 2 3 2 2 | 0 50 50 50 25 0 50 |
| Транспорт |
|
|
|
| транспорт наземний:
(швидка допомога, пожежна машина, поліцейський автомобіль, молоковоз, хлібовоз тощо);
(трамвай, потяг/поїзд метро, іграшкова залізниця) |
10 10 2 2
2 |
10 10 2 2
2 |
0 0 0 0
0 |
| транспорт водний:
|
4 4 4 |
2 4 2 |
50 0 50 |
| транспорт повітряний/космічний
|
8 2 2 2 2 |
4 2 0 0 0 |
50 0 100 100 100 |
| Техніка, інструменти |
|
|
|
| техніка будівельна:
|
4 4 4 2 |
2 3 2 2 |
50 25 50 0 |
| техніка сільськогосподарська:
|
2 2 |
1 0 |
50 100 |
| інструменти імітаційні (молоток, гайковий ключ, викрутка, дриль*, лещата*) | 2 | 1 | 50 |
| Ігрові споруди*
|
2 2 2
4 2 2 2 2 2 |
2 0 0 2 0 0 0 0 0 0 |
0 100 100 0 100 100 100 100 100 100 |
| Настільні ігри |
|
|
|
| розрізні картинки/пазли: - 4-8 частин - 8-12 частин |
6 4 |
7 4 |
0 0 |
| розрізні картинки на кубиках | 10 | 5 | 50 |
| дидактичні настільно-друковані ігри (ознайомлення з суспільним, природним довкіллям, мовленнєвий та логіко-математичний розвиток, економічне, правове виховання, безпека життєдіяльності) типу лото, парних картинок, квартетів, ребусів та ін. | 16 | 11 | 30 |
| маршрутні ігри | 2 | 0 | 100 |
| інтелектуальні ігри: - дидактичні комп’ютерні ігри*, - доміно, - шахи, - шашки, - головоломки (мороки) |
4 4
|
0 3 1 1 2 |
100 25 0 0 0 |
| Іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром |
|
|
|
| лопатки | 20 | 20 | 0 |
| совки | 20 | 20 | 0 |
| грабельки | 20 | 20 | 0 |
| вітрячки на паличках (30см) | 20 | 15 | 25 |
| відерця | 20 | 20 | 0 |
| ситечка | 20 | 15 | 25 |
| форми для піску і снігу | 8 | 8 | 0 |
| гідроспоруда* (фонтан/млин/ шлюзи) | 2 | 0 | 100 |
| М’яконабивні іграшки |
|
|
|
| тварини | 8 | 8 | 0 |
| літературні персонажі | 8 | 8 | 0 |
| Народні іграшки |
|
|
|
| Ляльки | 4 | 2 | 50 |
| фігурки людей | 2 | 2 | 0 |
| фігурки тварин | 2 | 2 | 0 |
| візочки | 2 | 0 | 100 |
| свистунці, пищики (для індивідуального застосування) | 2 | 3 | 0 |
| дзиґи | 2 | 1 | 50 |
| меблі (колиска/ліжко, стілець/табурет/крісло, стіл, шафа, скриня тощо) | 4 | 4 | 0 |
| посуд | 2 | 2 | 0 |
| фігурки-сюжети («танок»,«колисочка» та ін.) | 4 | 0 | 100 |
| динамічні іграшки | 4 | 0 | 100 |
| Механічні/ інерційні іграшки, цифрові, з елементами живлення* |
|
|
|
| робот | 4 | 2 | 50 |
| техніка | 6 | 0 | 100 |
| тварини | 6 | 0 | 100 |
| Сенсорні іграшки, ігрове обладнання |
|
|
|
| піраміди | 6 | 5 | 16 |
| втулки, вкладинки, мотрійки | 6 | 4 | 33 |
| сенсорні модулі (куби Монтессорі*) | 4 | 2 | 50 |
| іграшки для зав'язування, загвинчування, наліплювання деталей | 8 | 4 | 50 |
| м’яконабивні іграшки/ різні форми зї шнурівкою, наліпками, ґудзиками, «блискавками», іншими застібками | 8 | 4 | 50 |
| мозаїка: - кнопкова, - геометрична, - орнаментальна |
4 4 3 |
5 4 2 |
0 0 33 |
| світлова пісочниця (пісочний ящик з підсвічуванням) * | 1 | 0 | 100 |
| бізіборд (сенсорна розвивальна дошка з набором ізноманітних замків) * | 1 | 0 | 100 |
| Музичні іграшки (для музичних осередків/центрів у групах) |
|
|
|
| Іграшки озвучені |
|
|
|
| музична дзиґа | 4 | 0 | 100 |
| шарманка/органчик/скринька | 6 | 0 | 100 |
| музичні сходинки / доріжка (із звукорядом або без) | 4 | 0 | 100 |
| шумова іграшка (тріскачки, дзвіночки, музичні молоточки та ін.) | 8 | 8 | 0 |
| музична механічна/електронна іграшка (іграшка зі співом, рухом, комбінована тощо) | 4 | 0 | 100 |
| Інструменти імітаційні озвучені ( із звукорядом і без *) |
|
|
|
| металофон/ксилофон | 4 | 3 | 25 |
| барабан | 4 | 3 | 25 |
| бубон | 4 | 3 | 25 |
| маракаси | 4 | 4 | 0 |
| трикутник | 2 | 2 | 0 |
| сопілка | 2 | 2 | 0 |
| гітара/домра | 2 | 0 | 100 |
| бандура | 2 | 0 | 100 |
| Гармоніка або акордеон | 2 | 2 | 0 |
| піаніно | 2 | 1 | 50 |
| Оптичні іграшки |
|
|
|
| калейдоскоп/ролейскоп | 2 | 1 | 50 |
| бінокль | 2 | 2 | 0 |
| підзорна труба | 2 | 0 | 100 |
| Конструкторсько-будівельні іграшки |
|
|
|
| будівельний матеріал великогабаритний дерев`яний/ пластмасовий: (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини) | 2 | 2 | 0 |
| будівельний матеріал м’який великогабаритний (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки) | 2 | 2 | 0 |
| будівельний матеріал настільний універсальний (дерев`яний/пластмасовий):
- кубики, цеглинки, бруски, 3-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини | 8 | 6 | 75 |
| будівельний набір настільний тематичний (дерев`яний, пластмасовий) | 4 | 4 | 0 |
| конструктор настільний універсальний/тематичний з різними способами з'єднання:
|
4 2 |
3 2 |
25 0 |
| конструктор магнітний тематичний або універсальний | 2 | 0 | 100 |
| збірно-розбірна іграшка | 8 | 0 | 100 |
| ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці / альбоми |
|
|
|
| малювання: - сюжетне; - предметне: - декоративне. |
2 2 2 |
2 2 2 |
0 0 0 |
| аплікація : - предметна: - декоративна. |
2 2 |
2 2 |
0 0 |
| ліплення: - сюжетне; - предметне: - декоративне. |
2 2 2 |
2 2 2 |
0 0 0 |
| кольорознавство (кольори веселки, основні кольори, сполучені кольори, холодні кольори, теплі кольори) | 2 | 2 | 0 |
| елементи геометричного, рослинного і тваринного орнаментів * | 2 | 2 | 0 |
| декоративний розпис (петриківський, яворівський, косівський, опішнянський ужгородський, васильківський та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| народні ремесла (килимарство, писанкарство, вишивка, витинанка, ткацтво, карбування * та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| народна іграшка | 2 | 2 | 0 |
| Картини/репродукції |
|
|
|
| репродукції картин різних жанрів живопису (видатних українських і зарубіжних художників) | 2 | 2 | 0 |
| репродукції картин відомих українських художників | 2 | 2 | 0 |
| ілюстрації | 2 | 2 | 0 |
| Картки ( фотографії, листівки) |
|
|
|
| народні ремесла, українське декоративно-вжиткове мистецтво*:
|
2 2 2 2 2 2 2 |
2 2 2 2 2 2 2 |
0 0 0 0 0 0 0 |
| Натуральні об'єкти |
|
|
|
| моделі для малювання, ліплення, аплікації (іграшкові фігурки тварин, людей, посуду та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| гончарні вироби | 2 | 2 | 0 |
| крашанки, дряпанки, писанки (дерев'яні, глиняні або натуральні) * | 2 | 2 | 0 |
| рушники* | 4 | 4 | 0 |
| вироби українського декоративно-прикладного мистецтва з традиційним народним розписом (петриківським, васильківським, київським, опішнянським, косівським, ужгородським) | 12 | 10 | 16 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Матеріали |
|
|
|
| папір білий | 40 | 40 | 0 |
| папір кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| картон білий | 40 | 40 | 0 |
| картон кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| наліпки | 40 | 40 | 0 |
| олівці кольорові: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| олівець графітний 2м - 4м | 40 | 40 | 0 |
| фломастери: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| маркери (4,6 кольорів) | 20 | 20 | 0 |
| крейда: - біла; - кольорова (4-6 кольорів); - воскова*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків - пастельна*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків |
20 20 10
10 |
20 20 0
0 |
0 0 100
100 |
| фарби гуашеві: - 6-8 кольорів; - 8-12 кольорів; |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| фарби акварельні: - 6-8 кольорів - 8-12 кольорів; |
40 40 |
40 40 |
0 0 |
| фарби для малювання пальчиками: - 4-6 кольорів | 20 | 20 | 0 |
| пластилін: - 6-8 кольорів |
20 |
20 |
0 |
| глина | 10 | 0 | 100 |
| клей (ПВА у закритій тарі чи крохмальний клейстер) | 40 | 40 | 0 |
| Прилади, інвентар, пристосування |
|
|
|
| ножиці | 40 | 40 | 0 |
| тичок (12-15 см) | 40 | 40 | 0 |
| пензлик круглий м’який: - № 12-16 - № 9-12; - № 5-6; - № 2-3. |
40 40 40 40 |
40 40 40 40 |
0 0 0 0 |
| пензлик плескатий м‘який: -№ 12-16; | 4
| 4 | 0 |
| пензлик /щіточка для клею : | 40 | 40 | 0 |
| набір стек різної форми | 40 | 40 | 0 |
| палітра | 20 | 0 | 100 |
| розетка для фарби | 40 | 40 | 0 |
| розетки для клею | 20 | 20 | 0 |
| дощечка /пластина для ліплення | 40 | 40 | 0 |
| підкладні картонні аркуші/пластини для малювання | 40 | 40 | 0 |
| клейончасті скатертини | 30 | 30 | 0 |
| ємкість з губкою * | 4 | 4 | 0 |
| ємкість для зберігання глини | 2 | 0 | 100 |
| підставка для пензлів | 40 | 40 | 0 |
| пластикова склянка для води (0,25 л) | 40 | 40 | 0 |
| таця/тарілка для роздавального матеріалу | 40 | 40 | 0 |
| серветка тканинна та паперова | 40 | 40 | 0 |
| форми для вирізання із глини, тіста, пластиліну* | 20 | 20 | 0 |
| лекала * | 10 | 10 | 0 |
| трафарет * | 40 | 40 | 0 |
| печатка/* | 40 | 40 | 0 |
| поролонова губка-печатка/* | 20 | 20 | 0 |
| Обладнання |
|
|
|
| столи для самостійної образотворчої діяльності дітей | 2 | 2 | 0 |
| панно і полички для дитячих робіт | 2 | 2 | 0 |
| дошка-мольберт для малювання крейдою/маркерами | 2 | 2 | 0 |
| ТЕАТРАЛЬНА І ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини/репродукції |
|
|
|
| сюжети літературних творів | 2 | 2 | 0 |
| Картки (фото, ілюстрації) |
|
|
|
| окремі ілюстрації до фольклорних і авторських літературних творів | 2 | 2 | 0 |
| серія ілюстрацій до літературного твору | 4 | 4 | 0 |
| Ілюстровані літературні/навчальні/періодичні видання для дітей |
|
|
|
| окремі твори (фольклорні, авторські) | 2 | 2 | 0 |
| збірки літературних творів (літературний фольклор, авторські казки, оповідання, вірші тощо) | 8 | 8 | 0 |
| енциклопедії для дітей (універсальні, тематичні) | 2 | 2 | 0 |
| дитячі розвивально-ігрові журнали | 4 | 4 | 0 |
| зошити з друкованою основою | 4 | 4 | 0 |
| Театральні іграшки, літературні ігри |
|
|
|
| театр рукавичок | 4 | 2 | 50 |
| театр тіньовий | 4 | 0 | 100 |
| театр пальчиковий | 6 | 2 | 66 |
| театр іграшок і/або площинний | 6 | 2 | 66 |
| театр магнітний/фланелеграф | 6 | 2 | 66 |
| окремі театральні іграшки-маріонетки або тростинні ляльки |
| 2 | 0 |
| настільно-друковані ігри за сюжетами літературних творів | 2 | 2 | 0 |
| МОВЛЕННЄВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| календар природи/ погоди | 2 | 2 | 0 |
| пори року | 2 | 2 | 0 |
| сезонна праця дорослих | 2 | 2 | 0 |
| явища природи | 2 | 2 | 0 |
| форми земної поверхні | 2 | 2 | 0 |
| кліматичні зони | 2 | 2 | 0 |
| Екосистеми (ліс, поле, луки, річка, ставок/озеро/море тощо) | 2 | 2 | 0 |
| Червона книга Украіни | 2 | 2 | 0 |
| космос/космічні об’єкти | 2 | 2 | 0 |
| тварини | 2 | 2 | 0 |
| звірі | 2 | 2 | 0 |
| птахи | 2 | 2 | 0 |
| риби: - акваріумні; - прісноводні; - морські. |
2 2 2 |
2 2 2 |
0 |
| комахи | 2 | 2 | 0 |
| земноводні та плазуни | 2 | 2 | 0 |
| хто де живе | 2 | 2 | 0 |
| рослини: |
|
|
|
| пейзажі (різні пори року, кліматичні зони та середовища, ландшафти лісу, лісостепу, степу, пустелі, гірські та морські краєвиди, природні й погодні явища) | 2 | 2 | 0 |
| натюрморти | 2 | 2 | 0 |
| сюжети (діяльність дорослих та дітей в природі, в тому числі природоохоронна) | 2 | 2 | 0 |
| про життя тварин | 2 | 2 | 0 |
| Натуральні об'єкти |
|
|
|
| Гербарії * |
|
|
|
| листя дерев і кущів | 2 | 2 | 0 |
| квіти трав`янистих рослин, дерев, кущів | 2 | 2 | 0 |
| трав`янисті рослини (саду, лісу, лугу, водойм, придорожні, пустирні) | 2 | 2 | 0 |
| насіння і плоди | 2 | 2 | 0 |
| Екранно-звукові засоби (записи на електронних носіях, у комп`ютерних файлах і папках) |
|
|
|
| Звукозаписи * |
|
|
|
| голоси тварин (звірів, птахів, комах) | 2 | 2 | 0 |
| звуки природи: води (дощ, водоспад, струмок, прибій,тощо); вітру; грому, граду, скрип снігу тощо | 2 | 2 | 0 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Пристосування, інвентар |
|
|
|
| набори для дослідів, експериментування з:
|
2
2
2 |
2
2
2 |
0
0
0 |
| магніти | 2 | 2 | 0 |
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІАЛЬНИМ І ПРЕДМЕТНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини (репродукції) |
|
|
|
| моя Батьківщина/рідний край (країна, місто/село, вулиця, дім) | 2 | 2 | 0 |
| моя родина | 2 | 2 | 0 |
| дошкільний навчальний заклад | 2 | 2 | 0 |
| свята/народні традиції | 2 | 2 | 0 |
| державна символіка України | 2 | 2 | 0 |
| народна символіка (рослини, тварини, предмети) | 2 | 2 | 0 |
| види мистецтв (музичне, хореографічне, театральне, літературне, образотворче: скульптура; кіно, живопис, архітектура та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| професії дорослих | 2 | 2 | 0 |
| підприємства (промислові, сільськогосподарські, транспортні тощо) та установи (освітні, медичні, культурні, спортивні, фінансові, торговельні) | 2 | 2 | 0 |
| що із чого і як виготовляється | 2 | 2 | 0 |
| основи здоров’я | 2 | 2 | 0 |
| розпорядок дня | 2 | 2 | 0 |
| загартування | 2 | 2 | 0 |
| гігієнічні процедури/предмети гігієни | 2 | 2 | 0 |
| види спорту та спортивні знаряддя | 2 | 2 | 0 |
| емоції та почуття | 2 | 2 | 0 |
| вчинки людей | 2 | 2 | 0 |
| права дитини | 2 | 2 | 0 |
| правила культурної поведінки | 2 | 2 | 0 |
| правила безпечної поведінки у довкіллі (вдома, на вулиці та дорогах, у лісі, біля водойми , протипожежна, газова безпека, поводження з тваринами та рослинами, незнайомими людьми тощо ) | 2 | 2 | 0 |
| правила безпеки дорожнього руху (дорожні знаки) | 2 | 2 | 0 |
| Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| предметні картки (іграшки/ігри, різні види транспорту, дорожні знаки, посуд, меблі, одяг, взуття, побутова техніка, професії/професійні інструменти, тіло/органи сприйняття, продукти харчування/страви, види спорту/спортивне знаряддя, історичні пам’ятки, державна і народна символіка) | 2 | 2 | 0 |
| сюжетні картки (режим дня, гігієнічні процедури, професійні дії, вчинки людей, безпека життєдіяльності, економічні відносини, культура поведінки, стосунки між дітьми, життя та праця людей міста і села, буття дітей в родині і дитячому садку, школа, свята та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ І ПРОПЕДЕВТИКА НАВЧАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГРАМОТИ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці, альбоми, картинки |
|
|
|
| предметні зображення на визначення місцезнаходження звуку у слові | 2 | 2 | 0 |
| сюжетні картини для складання речень | 2 | 2 | 0 |
| ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/ альбоми |
|
|
|
| геометричні фігури | 2 | 2 | 0 |
| геометричні тіла | 2 | 2 | 0 |
| числові фігури | 2 | 0 | 100 |
| величини | 2 | 2 | 0 |
| поділ цілого на частини | 2 | 2 | 0 |
| орієнтування в просторі | 2 | 2 | 0 |
| орієнтування в часі | 2 | 2 | 0 |
| склад числа (від 2 до 10) із двох менших чисел | 2 | 2 | 0 |
| суміжні числа | 2 | 2 | 0 |
| сюжетні картини для складання задач | 40 | 40 | 0 |
| Картки |
|
|
|
| картки з двома горизонтальними смугами (формат А-4) | 40 | 30 | 25 |
| цифри демонстраційні:
|
4 |
6 |
0 |
| цифри роздавальні:
| 40 | 40 | 0 |
| картки з логічними завданнями (на класифікацію, узагальнення, порівняння тощо) | 40 | 20 | 50 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Пристосування, іграшки |
|
|
|
| площинний матеріал для лічби | 40 | 40 | 0 |
| об'ємний матеріал для лічби | 40 | 40 | 0 |
| палички для лічби | 40 | 40 | 0 |
| Моделі та прилади |
|
|
|
| геометричні фігури | 40 | 20 | 50 |
| модель доби | 2 | 2 | 0 |
| модель тижня | 2 | 2 | 0 |
| модель року | 2 | 2 | 0 |
| ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ |
|
|
|
| Таблиці / альбоми* |
|
|
|
| аплікація із природного матеріалу | 2 | 2 | 0 |
| аплікація із тканини, хутра, шкіри, ниток | 2 | 2 | 0 |
| аплікація із паперу | 2 | 2 | 0 |
| паперопластика (квілінг, витинанка тощо) | 2 | 2 | 0 |
| конструювання із паперу | 2 | 2 | 0 |
| конструювання із природного та викидного матеріалів | 2 | 2 | 0 |
| художнє ліплення (рельєфне, об’ємне, модульне) | 2 | 2 | 0 |
| ліплення із тіста | 2 | 2 | 0 |
| робота з ниткою, голкою та тканиною (різні види швів, способи пришивання ґудзиків, вишивки) | 2 | 2 | 0 |
| українська лялька-мотанка | 2 | 2 | 0 |
| іграшки із сиру, ниток, соломи | 2 | 0 | 100 |
| різні види плетіння (із соломи, лози, ниток, м`якого дроту, смужок паперу і тканини тощо) | 2 | 2 | 0 |
| декоративні композиції із різних матеріалів та їх поєднань (настільні, настінні, букетні та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| зображення
|
2 2 2 |
2 2 2 |
0 0 0 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Матеріали, приладдя та інвентар |
|
|
|
| сортувальні коробки/теки для зберігання витратних матеріалів | 40 | 40 | 0 |
| природний матеріал (засушене листя, насіння, шишки, жолуді, каштани, гілочки, пір`я, мушлі та ін.) | 20 | 20 | 0 |
| викидний матеріал | 20 | 20 | 0 |
| текстильний матеріал (нитки, шкіра, хутро, ґудзики, намистинки, бісер тощо) різного кольору та фактури | 20 | 20 | 0 |
| ПРАЦЯ У ПРИРОДІ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| природознавчий осередок (куточок природи) | 2 | 2 | 0 |
| догляд за тваринами | 2 | 2 | 0 |
| догляд за рослинами | 2 | 2 | 0 |
| Інвентар, приладдя (за потребою кількість збільшується) |
|
|
|
| лопата дитяча для згрібання снігу | 6 | 7 | 0 |
| граблі дитячі | 6 | 6 | 0 |
| лопата дитяча для скопування | 6 | 2 | 66 |
| мітла дитяча | 4 | 4 | 0 |
| тачка дитяча | 2 | 0 | 100 |
| відро - на 0,5-1 л |
20 |
20 |
0 |
| лійка
|
4 |
4 |
0 |
| кошик дитячий з 1-2 ручками | 10 | 0 | 100 |
| кілочки дерев'яні для розмітки грядок | 8 | 8 | 0 |
| палички для розпушування ґрунту у вазонах (15-20 см) | 20 | 20 | 0 |
| серветки для протирання листя у кімнатних рослин | 20 | 20 | 0 |
| пульверизатор з пластиковою колбою для обприскування кімнатних рослин | 2 | 2 | 0 |
| лоток для висаджування розсади, висівання насіння або пластикові стаканчики | 40 | 40 | 0 |
| акваріум* | 2 | 2 | 0 |
| предмети для догляду за акваріумом | 2 | 2 | 0 |
| клітка для птахів, дрібних ссавців* | 2 | 2 | 0 |
| предмети для догляду за птахами, ссавцями | 2 | 2 | 0 |
| клейончасті фартухи | 20 | 20 | 0 |
| ГОСПОДАРСЬКО-ПОБУТОВА ПРАЦЯ |
|
|
|
| Друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| осередок трудової діяльності (куточок чергових тощо) | 2 | 2 | 0 |
| Інвентар, приладдя |
|
|
|
| дитячий віник та совок для сміття | 4 | 4 | 0 |
| совок та щітка для змітання крихт зі столів | 4 | 3 | 25 |
| таця | 4 | 2 | 50 |
| ганчірка для пилу * | 4 | 4 | 0 |
| таз/миска для прання лялькового одягу, миття іграшок | 4 | 4 | 0 |
| мочалка або щіточка для миття іграшок | 4 | 4 | 0 |
| прищіпка | 40 | 40 | 0 |
| шнур/мотузка для просушування лялькового одягу (3-4 м) | 2 | 2 | 0 |
| форми для печива * | 4 | 4 | 0 |
| качалка для тіста | 4 | 0 | 100 |
| дощечка для тіста та нарізування овочів/фруктів | 4 | 2 | 50 |
| одяг - для роботи з продуктами (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) - для прибирання/прання (клейончасті фартухи) |
12
12 |
12
12 |
0
0 |
| одяг для чергування по їдальні (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) | 4 | 4 | 0 |
| віничок для обмітання одягу | 2 | 2 | 0 |
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідна кількість, одиниць | Фактична кількість, одиниць | Відсоток потреби |
Група 6-го року життя № 4 | ІГРОВА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Іграшки, атрибути, ігрове обладнання |
|
|
|
| Ляльки |
|
|
|
| немовля | 2 | 2 | 0 |
| однолітки (образ дитини дошкільного віку: хлопчики і дівчатка) | 5 | 5 | 0 |
| дорослі | 3 | 3 | 0 |
| літературний персонаж | 4 | 4 | 0 |
| в націон. українському одязі - хлопчик, - дівчинка |
1 1 |
1 1 |
0 |
|
|
2 2 |
0 0 |
100 |
| Предмети лялькового вжитку |
|
|
|
| Постільна білизна та одяг |
|
|
|
| постільна білизна (матрац, простирадло, ковдра у підковдрі, подушка з наволочкою, покривало) | 4 | 4 | 0 |
| пелюшки, одяг для немовлят (повзунки, костюмчики для немовлят, шапочки, шкарпетки) | 4 | 4 | 0 |
| одяг
|
1
3 3
|
1
1 1 |
0
65 65 |
| Посуд |
|
|
|
| столовий
(глибокі й мілкі тарілки, чашки, ложки/виделки, супниця, хлібниця, таця тощо ) |
По 2 |
По 2 |
0 |
| чайний
(чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) |
По 2 |
По 2 |
0 |
| кавовий
(чашки, блюдця, ложечки, чайник, цукорниця, розетки, таця тощо ) |
По 2 |
По 2 |
0 |
| кухонний (каструлі, сотейник, миска, пательня, чайник, сито, ополоник, дошка для нарізування, ніж) |
По 2 |
По 2 |
0 |
| з елементами декоративного розпису, різьблення (тарілки, таці, горнятка, глечики, куманці та ін.) |
По 2 |
По 2 |
0 |
| Меблі |
|
|
|
| спальня (1-2 ліжка, шафа для одягу, комод/тумбочка та ін.) | 2 | 2 | 0 |
| їдальня (обідній стіл, стільці/табуретки, шафа для посуду та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| вітальня (стіл/журнальний стіл, диван, крісла, стільці, шафа та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| кухня (плита, мийка, стіл-тумба, шафа з полицями для посуду) | 1 | 1 | 0 |
| ванна (ванночка, рукомийник, шафа/тумбочка) | 1 | 1 | 0 |
| ліжко | 2 | 2 | 0 |
| Санчата | 2 | 0 | 100 |
| Коляски | 2 | 1 | 50 |
| Гойдалки | 2 | 0 | 100 |
| Галантерея,біжутерія(стрічки, намисто, хусточки, предмети догляду за волоссям, тощо) | 3 | 3 | 0 |
| Побутова техніка та засоби зв'язку |
|
|
|
| телефон/мобільний телефон | 3 | 0 | 100 |
| праска | 2 | 2 | 0 |
| плита | 2 | 2 | 0 |
| холодильник | 1 | 0 | 100 |
| пральна машина | 1 | 0 | 100 |
| м'ясорубка | 1 | 0 | 100 |
| швейна машина | 1 | 1 | 0 |
| телевізор*/комп`ютер* | 1 | 1 | 0 |
| Фігурки |
|
|
|
| люди |
|
|
|
|
(лицарі, козаки тощо); - літературні персонажі | 3 3
2 2
2 | 3 0
2 2
2 | 0 100
0 0
0 |
| тварини |
|
|
|
|
- фантастичні/казкові; - доісторичні (динозаври) | 3 3 3 2 2 2 1 | 3 3 3 2 2 2 1 |
0 |
| Транспорт |
|
|
|
| транспорт наземний:
(швидка допомога, пожежна машина, поліцейський автомобіль, молоковоз, хлібовоз тощо);
(трамвай, потяг/поїзд метро, іграшкова залізниця) |
6 6 1 1
1
|
6 6 1 1
1
|
0 |
| транспорт водний:
|
2 2 2 |
0 0 2 |
100 100 0 |
| транспорт повітряний/космічний
|
2 2 1 1 1 |
2 2 0 0 0 |
0 0 100 100 100 |
| Техніка, інструменти |
|
|
|
| техніка будівельна:
|
2 2 2 2 |
0 0 0 0 |
100 |
| техніка сільськогосподарська:
|
2 |
2 |
0 |
| інструменти імітаційні (молоток, гайковий ключ, викрутка, дриль*, лещата*) |
2-3 |
2 |
0 |
| Ігрові споруди*
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
1 0 0 1 0 0 0 0 0 1 |
0 100 100 0 100 100 100 100 100 0 |
| Настільні ігри |
|
|
|
| розрізні картинки/пазли: - 8-12 частин - 12-24 частини |
3 3 |
3 3 |
0 0 |
| розрізні картинки на кубиках | 3 | 3 | 0 |
| дидактичні настільно-друковані ігри (ознайомлення з суспільним, природним довкіллям, мовленнєвий та логіко-математичний розвиток, економічне, правове виховання, безпека життєдіяльності) типу лото, парних картинок , квартетів, ребусів та ін. | 10 | 10 | 0 |
| маршрутні ігри | 3 | 0 | 100 |
| інтелектуальні ігри: - доміно, - шахи, - шашки, - головоломки (мороки) |
2 2 2 3 |
2 2 2 3 |
0 |
| Іграшки для ігор з піском, водою, снігом, вітром |
|
|
|
| лопатки | 10 | 10 | 0 |
| совки | 10 | 10 | 0 |
| грабельки | 10 | 10 | 0 |
| вітрячки на паличках (30см) | 10 | 10 | 0 |
| відерця | 10 | 10 | 0 |
| ситечка | 10 | 10 | 0 |
| форми для піску і снігу | 3 | 3 | 0 |
| М’яконабивні іграшки |
|
|
|
| тварини | 5 | 5 | 0 |
| літературні персонажі | 5 | 5 | 0 |
| Народні іграшки |
|
|
|
| Ляльки | 3 | 3 | 0 |
| фігурки людей | 2 | 2 | 0 |
| фігурки тварин | 2 | 2 | 0 |
| візочки | 2 | 0 | 100 |
| свистунці, пищики (для індивідуального застосування) | 2 | 0 | 100 |
| дзиґи | 2 | 0 | 100 |
| меблі (колиска/ліжко, стілець/табурет/крісло, стіл, шафа, скриня тощо) | 3 | 3 | 0 |
| посуд | 2 | 2 | 0 |
| фігурки-сюжети («танок»,«колисочка» та ін.) | 2 | 0 | 100 |
| динамічні іграшки | 2 | 0 | 100 |
| Механічні/ інерційні іграшки, цифрові, з елементами живлення* |
|
|
|
| робот | 2 | 1 | 5 |
| техніка | 4 | 0 | 100 |
| тварини | 2 | 0 | 100 |
| Сенсорні іграшки, ігрове обладнання |
|
|
|
| піраміди | 3 | 0 | 100 |
| втулки, вкладинки, мотрійки | 1 | 0 | 100 |
| сенсорні модулі (куби Монтессорі*) | 2 | 0 | 100 |
| іграшки для зав'язування, загвинчування, наліплювання деталей | 4 | 0 | 100 |
| м’яконабивні іграшки/ різні форми зї шнурівкою, наліпками, ґудзиками, «блискавками», іншими застібками | 2 | 0 | 100 |
| мозаїка: - кнопкова, - геометрична, - орнаментальна |
3 3 2 |
3 0 0 |
0 100 100 |
| Музичні іграшки (для музичних осередків/центрів у групах) |
|
|
|
| Іграшки озвучені |
|
|
|
| музична дзиґа | 2 | 2 | 0 |
| шарманка/органчик/скринька | 2 | 0 | 100 |
| музичні сходинки / доріжка (із звукорядом або без) | 1 | 0 | 100 |
| шумова іграшка (тріскачки, дзвіночки, музичні молоточки та ін.) | 8 | 8 | 0 |
| музична механічна/електронна іграшка (іграшка зі співом, рухом, комбінована тощо) | 1 | 0 | 100 |
| Інструменти імітаційні озвучені ( із звукорядом і без *) |
|
|
|
| металофон/ксилофон | 2 | 1 |
|
| барабан | 2 | 1 | 50 |
| бубон | 2 | 3 | 0 |
| маракаси | 2 | 2 | 0 |
| трикутник | 2 | 2 | 0 |
| сопілка | 1 | 1 | 0 |
| гітара/домра | 1 | 1 | 0 |
| бандура | 1 | 0 | 100 |
| Гармоніка або акордеон | 1 | 0 | 100 |
| піаніно | 1 | 0 | 100 |
| Оптичні іграшки |
|
|
|
| калейдоскоп/ролейскоп | 2 | 1 | 50 |
| бінокль | 2 | 0 | 100 |
| підзорна труба | 2 | 0 | 100 |
| стереоскоп | 1 | 0 | 100 |
| Конструкторсько-будівельні іграшки |
|
|
|
| будівельний матеріал великогабаритний дерев`яний/ пластмасовий: (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини) | 1 | 1 | 0 |
| будівельний матеріал м’який великогабаритний (куби, 3-4-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки) | 1 | 0 | 100 |
| будівельний матеріал настільний універсальний (дерев`яний/пластмасовий):
- кубики, цеглинки, бруски, 3-гранні призми, піраміди 3-4-гранні, конуси, циліндри, арки, пластини | 4 | 4 | 0 |
| будівельний набір настільний тематичний (дерев`яний, пластмасовий) | 3 | 3 | 0 |
| конструктор настільний універсальний/тематичний з різними способами з'єднання:
|
2 2 |
2 0 |
0 100 |
| конструктор магнітний тематичний або універсальний | 2 | 0 | 100 |
| збірно-розбірна іграшка | 5 | 0 | 100 |
| ХУДОЖНЯ ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОБРАЗОТВОРЧА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці / альбоми |
|
|
|
| малювання: - сюжетне; - предметне: - декоративне. |
1 1 1 |
1 1 1 |
0 |
| аплікація : -сюжетна; - предметна: - декоративна. |
1 1 1 |
1 1 1 |
0 |
| ліплення: - сюжетне; - предметне: - декоративне. |
1 1 1 |
1 1 1 |
0 |
| кольорознавство (кольори веселки, основні кольори, сполучені кольори, холодні кольори, теплі кольори) |
1 |
0 |
100 |
| основи композиції | 1 | 0 | 100 |
| види образотворчого мистецтва | 1 | 0 | 100 |
| жанри живопису | 1 | 0 | 100 |
| графіка | 1 | 0 | 100 |
| скульптура, скульптура малих форм | 1 | 0 | 100 |
| архітектура | 1 | 0 | 100 |
| декоративний розпис (петриківський, яворівський, косівський, опішнянський ужгородський, васильківський та ін.) | 1 | 0 | 100 |
| народні ремесла (килимарство, писанкарство, вишивка, витинанка, ткацтво, карбування * та ін.) | 1 | 0 | 100 |
| народна іграшка | 1 | 0 | 100 |
| Картини/репродукції |
|
|
|
| репродукції картин різних жанрів живопису (видатних українських і зарубіжних художників) | 1 | 0 | 100 |
| репродукції картин відомих українських художників | 1 | 0 | 100 |
| ілюстрації | 1 | 1 | 0 |
| Картки ( фотографії, листівки) |
|
|
|
| народні ремесла, українське декоративно-вжиткове мистецтво*:
|
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 |
0 |
100 |
| види і жанри образотворчого мистецтва:
|
1 1 1 1 1 1 |
0 |
100 |
| Натуральні об'єкти |
|
|
|
| скульптура малої форми | 1 | 0 | 100 |
| моделі для малювання, ліплення, аплікації (іграшкові фігурки тварин, людей, посуду та ін.) | 1 | 0 | 100 |
| гончарні вироби | 1 | 1 | 0 |
| крашанки, дряпанки, писанки (дерев'яні, глиняні або натуральні) * | 1 | 1 | 0 |
| рушники* | 1 | 1 | 0 |
| вироби українського декоративно-прикладного мистецтва з традиційним народним розписом (петриківським, васильківським, київським, опішнянським, косівським, ужгородським) | 10 | 5 | 50 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Матеріали |
|
|
|
| папір білий | 20 | 20 | 0 |
| папір кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) |
20 20 |
20 20 |
0 |
| картон білий | 20 | 20 | 0 |
| картон кольоровий : - 7 кольорів (основні і сполучені кольори) - 7-12 кольорів (основні і сполучені кольори, відтінки) |
20 20 |
20 20 |
0 |
| наліпки | 10 | 0 | 100 |
| олівці кольорові: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків |
20 20 |
20 20 |
0 |
| олівець графітний 2м - 4м | 20 | 20 | 0 |
| фломастери: - 6-10 кольорів, -10-12 (24) кольорів і відтінків |
20 20 |
20 20 |
0 |
| маркери (4,6 кольорів) | 10 | 10 |
|
| крейда: - біла; - кольорова (4-6 кольорів); - воскова*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків - пастельна*: 6-12 кольорів, 12-24 кольорів і відтінків |
10
10 10
10 10 |
10
10 10
10 10 |
0 |
| фарби гуашеві: - 6-8 кольорів; - 8-12 кольорів; |
20 20 |
20 20 |
0 |
| фарби акварельні: - 6-8 кольорів - 8-12 кольорів; |
20 20 |
20 20 |
0 |
| фарби для малювання пальчиками: - 4-6 кольорів |
10 |
10 |
0 |
| пластилін: - 6-8 кольорів; - 8-12 кольорів. |
20 20 |
20 20 |
0 |
| клей (ПВА у закритій тарі чи крохмальний клейстер) |
20 |
20 |
0 |
| Прилади, інвентар, пристосування |
|
|
|
| ножиці | 20 | 20 | 0 |
| тичок (12-15 см) | 20 | 0 | 100 |
| пензлик круглий м’який: - № 5-6; - № 2-3. |
20 20 |
30 30 |
0
|
| пензлик плескатий м‘який: -№ 12-16; | 2 | 2 | 0 |
| пензлик /щіточка для клею : | 20 | 30 | 0 |
| набір стек різної форми | 20 | 20 | 0 |
| палітра | 10 | 0 | 100 |
| розетка для фарби | 20 | 20 | 0 |
| розетки для клею | 10 | 10 | 0 |
| дощечка /пластина для ліплення | 20 | 30 | 0 |
| підкладні картонні аркуші/пластини для малювання | 20 | 20 | 0 |
| клейончасті скатертини | 30 | 30 | 0 |
| підставка для пензлів | 20 | 20 | 0 |
| пластикова склянка для води (0,25 л) | 20 | 20 | 0 |
| таця/тарілка для роздавального матеріалу | 20 | 20 | 0 |
| серветка тканинна та паперова | 20 | 20 | 0 |
| поролонова губка-печатка/* | 10 | 10 | 0 |
| Обладнання |
|
|
|
| столи для самостійної образотворчої діяльності дітей | 2 | 2 | 0 |
| панно і полички для дитячих робіт | 1 | 1 | 0 |
| дошка-мольберт для малювання крейдою/маркерами | 1 | 1 | 0 |
| ТЕАТРАЛЬНА І ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини/репродукції |
|
|
|
| сюжети літературних творів | 1 | 1 | 0 |
| Картки (фото, ілюстрації) |
|
|
|
| окремі ілюстрації до фольклорних і авторських літературних творів | 1 | 1 | 0 |
| серія ілюстрацій до літературного твору | 3 | 3 | 0 |
| Ілюстровані літературні/навчальні/періодичні видання для дітей |
|
|
|
| окремі твори (фольклорні, авторські) | 1 | 1 | 0 |
| збірки літературних творів (літературний фольклор, авторські казки, оповідання, вірші тощо) | 6 | 6 | 0 |
| енциклопедії для дітей (універсальні, тематичні) | 2 | 2 | 0 |
| дитячі розвивально-ігрові журнали | 3 | 3 | 0 |
| зошити з друкованою основою | 3 | 3 | 0 |
| Обладнання, костюми та елементи костюмів, атрибути |
|
|
|
| полиця для дитячих книг (або полиця у шафі) | 2 | 2 | 0 |
| стіл дитячий для самостійної роботи з книгою | 1 | 1 | 0 |
| театральна ширма: - мала (на зріст дітей) *; - настільна |
1 1 |
1 0 |
0 100 |
| екран для тіньового театру: - настільний (мінімальний розмір 40х60 см) |
1 |
1
|
0
|
| елементи декорацій для ігор-драматизацій | 4 | 4 | 0 |
| муляжі для вистав | 3 | 1 | 65 |
| книжки-розкладки з декораціями і висувними персонажами | 5 | 0 | 100 |
| обладнання для куточка рядження (тумбочка/шафа, полички, дзеркало та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| елементи театральних/ карнавальних костюмів (маски, шапочки-наголівники, хустинки, жилети, штани, спіднички, штучні хвости та ін.) | 10 | 10 | 0 |
| українські національні костюми (для хлопчиків і дівчаток) | 10 | 30 | 0 |
| елементи українських національних костюмів (віночки, стрічки, хустки, шапки, брилі намисто, фартушки, пояси та ін.) | 10 | 0 | 100 |
| багатофункціональні елементи костюмів | 10 | 0 | 100 |
| магнітна дошка/фланелеграф (настінні чи мольберти розміром від 40х60 см) | 1 | 1 | 0 |
| Театральні іграшки, літературні ігри |
|
|
|
| театр рукавичок | 3 | 0 | 100 |
| театр тіньовий | 3 | 0 | 100 |
| театр пальчиковий | 3 | 2 | 30 |
| театр іграшок і/або площинний | 4 | 0 | 100 |
| театр магнітний/фланелеграф | 4 | 0 | 100 |
| окремі театральні іграшки-маріонетки або тростинні ляльки | 1 | 0 | 100 |
| настільно-друковані ігри за сюжетами літературних творів | 2 | 2 | 0 |
| МОВЛЕННЄВО-ПІЗНАВАЛЬНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ ПРИРОДНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/ альбоми. Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| календар природи/ погоди | 1 | 1 | 0 |
| пори року | 1 | 1 | 0 |
| сезонна праця дорослих | 1 | 0 | 100 |
| явища природи | 1 | 1 | 0 |
| форми земної поверхні | 1 | 1 | 0 |
| кліматичні зони | 1 | 0 | 100 |
| Екосистеми (ліс, поле, луки, річка, ставок/озеро/море тощо) | 1 | 0 | 100 |
| Червона книга Украіни | 1 | 0 | 100 |
| космос/космічні об’єкти | 1 | 1 | 0 |
| тварини | 1 | 1 | 0 |
| звірі | 1 | 1 | 0 |
| птахи | 1 | 0 | 100 |
| риби: - акваріумні; - прісноводні; - морські. |
1 1 1 |
1 1 1 |
0 |
| комахи | 1 | 1 | 0 |
| земноводні та плазуни | 1 | 1 | 0 |
| хто де живе | 1 | 1 | 0 |
| рослини: | 1 | 1 | 0 |
| Картини (репродукції) | 1 | 1 | 0 |
| пейзажі (різні пори року, кліматичні зони та середовища, ландшафти лісу, лісостепу, степу, пустелі, гірські та морські краєвиди, природні й погодні явища) | 1 | 1 | 0 |
| натюрморти | 1 | 1 | 0 |
| сюжети (діяльність дорослих та дітей в природі, в тому числі природоохоронна) | 1 | 0 | 100 |
| про життя тварин | 1 | 0 | 100 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Моделі та прилади |
|
|
|
| глобус (діаметр 260-320 мм) | 1 | 1 | 0 |
| лупа ручна | 2 | 0 | 100 |
| Пристосування, інвентар |
|
|
|
| набори для дослідів, експериментування з:
|
1
1
1
|
1
1
1
|
0 |
| пробірки великого розміру | 2 | 2 | 0 |
| магніти | 2 | 2 | 0 |
| ОЗНАЙОМЛЕННЯ ІЗ СОЦІАЛЬНИМ І ПРЕДМЕТНИМ ДОВКІЛЛЯМ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини (репродукції) |
|
|
|
| моя Батьківщина/рідний край (країна, місто/село, вулиця, дім) | 1 | 1 | 0 |
| моя родина | 1 | 1 | 0 |
| дошкільний навчальний заклад | 1 | 0 | 100 |
| свята/народні традиції | 1 | 1 | 0 |
| державна символіка України | 1 | 1 | 0 |
| народна символіка (рослини, тварини, предмети) | 1 | 1 | 0 |
| види мистецтв (музичне, хореографічне, театральне, літературне, образотворче: скульптура; кіно, живопис, архітектура та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| професії дорослих | 1 | 0 | 100 |
| підприємства (промислові, сільськогосподарські, транспортні тощо) та установи (освітні, медичні, культурні, спортивні, фінансові, торговельні) | 1 | 0 | 100 |
| що із чого і як виготовляється | 1 | 0 | 100 |
| основи здоров’я | 1 | 1 | 0 |
| зовнішній вигляд людини/та органи сприйняття | 1 | 1 | 0 |
| розпорядок дня | 1 | 1 | 0 |
| загартування | 1 | 0 | 100 |
| гігієнічні процедури/предмети гігієни | 1 | 1 | 0 |
| види спорту та спортивні знаряддя | 1 | 1 | 0 |
| міміка та жести | 1 | 0 | 100 |
| емоції та почуття | 1 | 0 | 100 |
| вчинки людей | 1 | 0 | 100 |
| права дитини | 1 | 1 | 0 |
| правила культурної поведінки | 1 | 0 | 100 |
| правила безпечної поведінки у довкіллі (вдома, на вулиці та дорогах, у лісі, біля водойми , протипожежна, газова безпека, поводження з тваринами та рослинами, незнайомими людьми тощо ) | 1 | 1 | 0 |
| правила безпеки дорожнього руху (дорожні знаки) | 1 | 1 | 0 |
| коректурні таблиці (за темами, що вивчаються) | 1 | 0 | 100 |
| Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| предметні картки (іграшки/ігри, різні види транспорту, дорожні знаки, посуд, меблі, одяг, взуття, побутова техніка, професії/професійні інструменти, тіло/органи сприйняття, продукти харчування/страви, види спорту/спортивне знаряддя, історичні пам’ятки, державна і народна символіка) | 1 | 1 | 0 |
| сюжетні картки (режим дня, гігієнічні процедури, професійні дії, вчинки людей, безпека життєдіяльності, економічні відносини, культура поведінки, стосунки між дітьми, життя та праця людей міста і села, буття дітей в родині і дитячому садку, школа, свята та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| ФОРМУВАННЯ ЗВУКОВОЇ КУЛЬТУРИ МОВЛЕННЯ І ПРОПЕДЕВТИКА НАВЧАННЯ ЕЛЕМЕНТІВ ГРАМОТИ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці, альбоми, картинки |
|
|
|
| предметні зображення на визначення місцезнаходження звуку у слові | 1 | 1 | 0 |
| схеми слів: - складові (1-5 вічок) - звукові (від 2 клітинок) |
1 1 |
1 1 |
0 |
| схеми речень | 1 | 1 | 0 |
| сюжетні картини для складання речень | 1 | 1 | 0 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| азбука магнітна/на кубиках/картках | 5 | 0 | 100 |
| демонстраційне набірне полотно/ магнітна дошка (настінні чи мольберти) | 1 | 1 | 0 |
| ФОРМУВАННЯ ЕЛЕМЕНТАРНИХ МАТЕМАТИЧНИХ УЯВЛЕНЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/ альбоми |
|
|
|
| геометричні фігури | 1 | 1 | 0 |
| геометричні тіла | 1 | 1 | 0 |
| числові фігури | 1 | 1 | 0 |
| величини | 1 | 1 | 0 |
| поділ цілого на частини | 1 | 1 | 0 |
| орієнтування в просторі | 1 | 1 | 0 |
| орієнтування в часі | 1 | 1 | 0 |
| склад числа (від 2 до 10) із двох менших чисел | 1 | 1 | 0 |
| суміжні числа | 1 | 1 | 0 |
| Картки |
|
|
|
| картки з двома горизонтальними смугами (формат А-4) | 20 | 20 | 0 |
| цифри демонстраційні:
|
2 |
2 |
0 |
| цифри роздавальні:
|
20 |
20 |
0 |
| склад числа | 20 | 20 | 0 |
| суміжні числа (на 3 клітинки: порожні крайні, порожня центральна) |
20 |
20 |
0 |
| картки з логічними завданнями (на класифікацію, узагальнення, порівняння тощо) | 20 | 20 | 0 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Пристосування, іграшки |
|
|
|
| площинний матеріал для лічби | 20 | 20 | 0 |
| об'ємний матеріал для лічби | 20 | 20 | 0 |
| палички для лічби | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої довжини | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої величини | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої ширини | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої висоти | 20 | 20 | 0 |
| предмети та іграшки зростаючої товщини | 20 | 0 | 100 |
| цифри і знаки з магнітним кріпленням | 10 | 0 | 100 |
| предметні зображення (зростаючої довжини, величини, ширини, висоти, товщини) з магнітним кріпленням | 10 | 0 | 100 |
| умовні мірки - для сипучих речовин ; - для рідин; - на вимірювання довжини |
5 5 5 |
5 5 5 |
0 |
| Моделі та прилади |
|
|
|
| геометричні тіла | 1 | 0 | 100 |
| геометричні фігури | 20 | 20 | 0 |
| модель доби | 1 | 1 | 0 |
| модель тижня | 1 | 1 | 0 |
| модель року | 1 | 1 | 0 |
| ваги демонстраційні | 2 | 0 | 100 |
| пісочний годинник | 1 | 1 | 0 |
| циферблат годинника з 2-ма стрілками, що рухаються по колу:
|
1 20 |
1 0 |
0 100 |
| ТРУДОВА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| ХУДОЖНЯ ПРАЦЯ |
|
|
|
| Таблиці / альбоми* |
|
|
|
| аплікація із природного матеріалу | 1 | 1 | 0 |
| аплікація із тканини, хутра, шкіри, ниток | 1 | 0 | 100 |
| аплікація із паперу | 1 | 1 | 0 |
| паперопластика (квілінг, витинанка тощо) | 1 | 1 | 0 |
| конструювання із паперу | 1 | 1 | 0 |
| конструювання із природного та викидного матеріалів | 1 | 1 | 0 |
| художнє ліплення (рельєфне, об’ємне, модульне) | 1 | 0 | 100 |
| ліплення із тіста | 1 | 0 | 100 |
| робота з ниткою, голкою та тканиною (різні види швів, способи пришивання ґудзиків, вишивки) | 1 | 0 | 100 |
| українська лялька-мотанка | 1 | 1 | 1 |
| іграшки із сиру, ниток, соломи | 1 | 0 | 100 |
| різні види плетіння (із соломи, лози, ниток, м`якого дроту, смужок паперу і тканини тощо) | 1 | 0 | 100 |
| декоративні композиції із різних матеріалів та їх поєднань (настільні, настінні, букетні та ін.) | 1 | 0 | 100 |
| Картки (фотографії, листівки) |
|
|
|
| зображення
|
1 1 1 |
1 1 1 |
0 |
| Дидактичне приладдя |
|
|
|
| Матеріали, приладдя та інвентар |
|
|
|
| сортувальні коробки/теки для зберігання витратних матеріалів | 20 | 20 | 0 |
| природний матеріал (засушене листя, насіння, шишки, жолуді, каштани, гілочки, пір`я, мушлі та ін.) | 20 | 20 | 0 |
| викидний матеріал | 20 | 20 | 0 |
| текстильний матеріал (нитки, шкіра, хутро, ґудзики, намистинки, бісер тощо) різного кольору та фактури | 10 | 10 | 0 |
| дерев’яні бруски, дощечки, фанера тощо (різних розмірів та форм) | 10 | 0 | 100 |
| Пристосування, інвентар, прилади |
|
|
|
| дитячий набір для роботи з тканиною (п`яльця, голки з великими вушками, котушки з нитками різного кольору, ножиці тощо) | 5 | 0 | 100 |
| ПРАЦЯ У ПРИРОДІ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| природознавчий осередок (куточок природи) | 1 | 1 | 0 |
| догляд за тваринами | 1 | 0 | 100 |
| догляд за рослинами | 1 | 1 | 0 |
| Інвентар, приладдя (за потребою кількість збільшується) |
|
|
|
| лопата дитяча для згрібання снігу | 5 | 5 | 0 |
| граблі дитячі | 5 | 2 | 50 |
| лопата дитяча для скопування | 5 | 2 | 50 |
| сапа дитяча | 3 | 0 | 100 |
| мітла дитяча | 3 | 3 | 0 |
| тачка дитяча | 1 | 0 | 100 |
| відро - на 0,5-1 л, - на 1-2 л |
5 5 |
5 5 |
0 |
| лійка
0,5-1 л, 1-2 л |
2
3 3 |
2
0 1 |
0
100 60 |
| кошик дитячий з 1-2 ручками | 5 | 0 | 100 |
| кілочки дерев'яні для розмітки грядок | 4 | 4 | 0 |
| палички для розпушування ґрунту у вазонах (15-20 см) | 10 | 10 | 0 |
| серветки для протирання листя у кімнатних рослин | 10 | 10 | 0 |
| пульверизатор з пластиковою колбою для обприскування кімнатних рослин | 2 | 2 | 0 |
| лоток для висаджування розсади, висівання насіння або пластикові стаканчики | 20 | 20 | 0 |
| клейончасті фартухи | 10 | 5 | 50 |
| ГОСПОДАРСЬКО-ПОБУТОВА ПРАЦЯ |
|
|
|
| Друковані таблиці/альбоми |
|
|
|
| осередок трудової діяльності (куточок чергових тощо) | 1 | 1 | 0 |
| Інвентар, приладдя |
|
|
|
| дитячий віник та совок для сміття | 2 | 2 | 0 |
| совок та щітка для змітання крихт зі столів | 2 | 2 | 0 |
| таця | 2 | 2 | 0 |
| ганчірка для пилу * | 4 | 2 | 50 |
| таз/миска для прання лялькового одягу, миття іграшок | 2 | 2 | 0 |
| мочалка або щіточка для миття іграшок | 6 | 6 | 0 |
| прищіпка | 20 | 20 | 0 |
| шнур/мотузка для просушування лялькового одягу (3-4 м) | 1 | 1 | 0 |
| одяг - для роботи з продуктами (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) - для прибирання/прання (клейончасті фартухи) |
10
10 |
5
5 |
50 |
| одяг для чергування по їдальні (фартухи із тканини чи клейонки, косинки/ковпачки) | 2 | 2 | 0 |
| віничок для обмітання одягу | 1 | 1 | 0 |
| щітка для взуття/ одягу | 2 | 2 | 0 |
Найменування навчальних приміщень та майданчиків | Найменування навчального обладнання | Необхідна кількість, одиниць | Фактична кількість, одиниць | Відсоток потреби |
Музична зала | МУЗИЧНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Дидактичні друковані таблиці/альбоми, картини (для музичної зали, кабінету музичного керівника) |
|
|
|
| картини за змістом музичних творів | 1 | 1 | 0 |
| ілюстрації до музичних образів | 1 | 1 | 0 |
| музичні інструменти | 1 | 1 | 0 |
| символічне зображення жанрів музичних творів | 1 | 0 | 100 |
| символічне зображення мажорного та мінорного звучання | 1 | 0 | 100 |
| символічне зображення сили звуку | 1 | 0 | 100 |
| Картки (для музичної зали, кабінету музичного керівника) |
|
|
|
| картки із зображенням груп і окремих музичних інструментів | 20 | 0 | 100 |
| картки за змістом музичних творів, з ілюстраціями музичних образів, жанрів музичних творів | по 1 для групи | 0 | 100 |
| Нотні тексти (для музичної зали, кабінету музичного керівника) |
|
|
|
| музичні твори для слухання музики | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для співів | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для музично-ритмічних рухів | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для гри на дитячих музичних інструментах | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для музично-дидактичних ігор: - на вивчення властивостей звуку; - на розвиток музичної пам’яті; - на розвиток почуття ритму; - на орієнтування у світі музичних інструментів та ін. | 1 | 1 | 0 |
| Екранно-звукові засоби (для музичної зали, кабінету музичного керівника – записи на електронних та інших носіях, у комп`ютерних файлах і папках) |
|
|
|
| Звукозаписи * |
|
|
|
| класична українська і зарубіжна музика | 1 | 1 | 0 |
| українська народна музика (календарно-обрядова, ігрова, танцювальна тощо) | 1 | 1 | 0 |
| сучасна українська і зарубіжна музика: - вокальна; - інструментальна |
1 1 |
1 1 |
0 0 |
| танцювальна музика (гопак, козачок; вальс, полонез; полька, галоп; хороводна та ін.) | 1 | 1 | 0 |
| народна дитяча пісня | 1 | 1 | 0 |
| основні музичні жанри (пісня, марш, танець) | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для характеристики засобів музичної виразності (мелодії; ритму; темпу; динамічних відтінків) | 1 | 1 | 0 |
| музичні твори для виконання на дитячих музичних інструментах | По 1 на групу | По 1 на групу | 0 |
| музичні твори для співів | По 1 на групу | По 1 на групу | 0 |
| музичні твори для музично-ритмічних рухів | По 1 на групу | По 1 на групу | 0 |
| музичні твори для слухання музики | По 1 на групу | По 1 на групу | 0 |
| музичні твори для музично-дидактичних ігор на: - вивчення властивостей звуку; - розвиток музичної пам’яті; - розвиток почуття ритму; - орієнтування у світі музичних інструментів та ін. | По 1 на групу | По 1 на групу | 0 |
| музичні твори для проведення ранкової гімнастики, супроводу фізкультурних занять | По 5-6 на групу | По 5-6 на групу | 0 |
| музичні твори для релаксації | По 3-4 на групу | По 3-4 на групу | 0 |
| Інструменти для занять у музичній залі |
|
|
|
| Дитячі музичні імітаційні інструменти |
|
|
|
| струнні (бандура, цимбали, скрипка, гітара та ін.) | 3 | 1 | 33 |
| духові (флейта, сопілка, кларнет, саксофон та ін.) | 3 | 1 | 33 |
| духові з одним звуком (дудка, сурма та ін.) | 3 | 1 | 33 |
| клавішно-язичкові (тріола, акордеон та ін.) | 3 | 0 | 100 |
| кнопково-язичкові (баян, гармоніка та ін.) | 3 | 3 | 0 |
| ударно-клавішні (піаніно, рояль та ін.) | 3 | 1 | 33 |
| музичні дзвіночки | 10 | 10 | 0 |
| ударні (металофон, ксилофон, трикутник, барабан, бубон, тарілки, тамбурин та ін.) | 3 | 3 | 0 |
| шумові (тріскачі, маракаси, бубонці, молоточки та ін.) | 4-8 | 10 | 0 |
| Музичні інструменти |
|
|
|
| фортепіано/рояль | 1 | 2 | 0 |
| Дидактичні ігри |
|
|
|
| на збагачення слухового сенсорного досвіду | 2 | 1 | 50 |
| на визначення характеру музики | 2 | 3 | 0 |
| на розвиток звуковисотного слуху | 2 | 2 | 0 |
| на розвиток музично-слухової пам`яті | 2 | 2 | 0 |
| на розвиток тембрового слуху | 2 | 2 | 0 |
| на розвиток відчуття ритму | 2 | 1 | 50 |
| ТЕАТРАЛЬНА ТА ЛІТЕРАТУРНА ДІЯЛЬНІСТЬ |
|
|
|
| Обладнання, костюми та елементи костюмів, атрибути |
|
|
|
| театральна ширма: - велика(на зріст дорослих); - мала (на зріст дітей) *; - настільна |
1 1 1 |
1 1 1 |
0 0 0
|
| театральна завіса | 1 | 0 | 100 |
| екран для тіньового театру: - великий; - настільний (мінімальний розмір 40х60 см) |
1 1 |
0 0 |
100 100 |
| декорації та споруди для вистав | 10 | 3 | 33 |
| елементи декорацій для ігор-драматизацій | 4 | 4 | 0 |
| муляжі для вистав | 3 | 3 | 0 |
| книжки-розкладки з декораціями і висувними персонажами | 5 | 0 | 100 |
| театральні/карнавальні костюми | По 15 на групу | По 15 на групу | 0 |
| елементи театральних/ карнавальних костюмів (маски, шапочки-наголівники, хустинки, жилети, штани, спіднички, штучні хвости та ін.) | 10 | 20 | 0 |
| українські національні костюми (для хлопчиків і дівчаток) | По 15 на групу | По 5 на групу | 30 |
| елементи українських національних костюмів (віночки, стрічки, хустки, шапки, брилі намисто, фартушки, пояси та ін.) | 10 | 10 | 0 |
| багатофункціональні елементи костюмів | 10 | 0 | 100 |
| магнітна дошка/фланелеграф (настінні чи мольберти розміром від 40х60 см) | 1 | 1 | 0 |
| Театральні іграшки, літературні ігри |
|
|
|
| театр рукавичок | 3 | 3 | 0 |
| театр тіньовий | 3 | 3 | 0 |
| театр пальчиковий | 3 | 0 | 100 |
| театр іграшок і/або площинний | 4 | 4 | 0 |
| театр магнітний/фланелеграф | 4 | 0 | 100 |
| окремі театральні іграшки-маріонетки або тростинні ляльки | 1 | 0 | 100 |
| настільно-друковані ігри за сюжетами літературних творів | 2 | 0 | 100 |