№

Форма

проведення

Тема та зміст   заходу

     Термін

проведення

Відповідальні

особи

Примітка

СЕМІНАРИ

1

Круглий стіл

 Презентація

 «Формування природничо-екологічної компетентності дошкільників»

 1.Інтегрований та діяльнісний підходи до природничо-екологічної освіти  дошкільників.

2.Використання інноваційних методів та технологій природничо-екологічної освіти.

Жовтень

вихователь-методист

вихователі

https://vseosvita.ua/library/prezentacia-energozberezenna-i-ekonomne-prirodokoristuvanna-422124.html

2

Сучасні  підходи

організації

освітнього процесу

«Сучасні інноваційні технології в ЗДО»

1.Принципи сучасних інноваційних технологій.

2.Як впроваджувати СІТ.

Грудень

вихователь-методист

вихователі

3

 Вебінар

«Партнерська взаємодія педагогів  з батьками дітей у період воєнного стану»

1.Нестандартний підхід до організації партнерської  взаємодії.

2. Педагогіка партнерства: соціально-педагогічна підтримка дітей та батьків в умовах воєнного стану».

Березень

вихователь-методист

 вихователі

https://vseosvita.ua/webinar/873/cabinet

№

Форма

проведення

Тема та зміст  заходу

Термін

проведення

Відповідальні    особи

Примітка

                                                      КОНСУЛЬТАЦІЇ

1

Інформація

Співпраця з родиною – запорука успіху у вихованні дітей-дошкільнят

Вересень

 Кизима І.А

2

Круглий стіл

Медіапедагогіка в ЗДО: як формувати основи медіаграмотності  у дітей та дорослих. 

 Жовтень

Коваленко К.В.

3

Інтерактивна  бесіда

Комунікація з дітьми родин учасників АТО, ООС, ВПО .

 Листопад

Гаманюк С.О.

4

Дерево рішень

Особисті межі :як відстояти свої та не порушити чужі.

Грудень

Макогончук Г.С.

5

Методичні прийоми

Дистанційні ігри дошкільників : види та організація.

Січень 

Діденко Л.П.

6

Обмін досвідом

 Атестація  в ЗДО : нове положення .

Лютий

Гайдус  Л.М.

7

Батьківська пошта

 Я сам, або як формувати в дитини навички самообслуговування.

Березень

Порохня І.М.

№ п/п

Тема та зміст  заходу

   Термін

проведення

Відповідальні    особи

Примітка

1.

Як залучити дітей до морально-патріотичного виховання вдома?

жовтень

вихователь-методист

2.

Як виховати маленького патріота ?

листопад

 вихователі

3.

Патріотичне виховання у контексті розвитку духовного потенціалу особистості дитини дошкільного віку

січень

вихователь-методист

4.

Система роботи по формуванню національної свідомості патріотизму дітей дошкільного віку

лютий

 вихователі

5.

 Патріотичне виховання дошкільників засобами народознавства

березень

вихователь-методист

№

Форма

проведення

Тема та зміст  заходу

Термін

проведення

Відповідальні    особи

Примітка

ПЕДАГОГІЧНІ    РАДИ

1

методична панорама

методичні рекомендації

Пріорітетні завдання колективу на новий навчальний рік.

1. Підсумки роботи та пріорітетні завдання колективу на новий навчальний рік.

2. Оптимізація освітнього процесу  в умовах воєнного стану.

листопад

директор

вихователь-        методист  вихователі,

2

методичні рекомендації

форми роботи

 Дитина в соціумі.

1.  Співпраця ЗДО і школи –запорука успішної соціалізації.
2. Соціальне щеплення, або стимульні ситуації в роботі з дітьми.
3. Сучасні діти.

 лютий

директор,

вихователь-методист,

вихователі

3

підсумки роботи за навчальний рік

доповідь

внесення  змін та доповнен

ня

Моніторинг якості   освітніх та управлінських  процесів  в ЗДО. 

1.Внутрішній моніторинг якості   освітнього процесу в ЗДО.

2.Ознайомлення та вивчення  плану спадкоємності ЗДО №148 та НВО №113.

3. Завдання літнього оздоровлення  дітей.

травень

директор,

вихователь-методист,

вихователі

4

інформація

наказ

протокол

доповідь

Підсумки роботи дошкільного закладу за 2023-2024  р.

1. Про підсумки роботи ЗДО за 2023-2024  н.р.

2.  Про готовність  груп до нового навчального року.

3. Обговорення та за-твердження річного плану роботи на 2024-2025  н.р.

4. Затвердження плану спадкоємності   ЗДО №148 з НВО №113

серпень

директор,

вихователь-методист,

вихователі

№

Форма

проведення

Тема та зміст  заходу

 Термін

проведення

Відповідальні    особи

Примітка

1

Засідання круглого столу

Вивчати нормативні документи з питань  організації дистанційної роботи в ЗДО  

Протягом року

директор вихователь- методист

2

Обговорення

Вивчати зміст, методичні рекомендації, наукові коментарі  та практичні матеріали  з питань освітнього процесу, безпеки життєдіяльності в умовах воєнного часу

Протягом року

 всі педагоги

3

Форми роботи ОТ

Приймати участь у  роботі Центру педагогічного розвитку «Освітня траєкторія»

Протягом року

директор

вихователь-методист

педагоги

4

Самостійне вивчення, обробка інформації

Систематично опрацьовувати нову методичну та періодичну літературу з метою використання нових ідей, інноваційних технологій виховання та навчання, педагогічної спадщини у практичній діяльності.

Протягом року

педагоги

5

«Час-пік»

Методичне  навчання педагогічних кадрів з метою:

-оволодіння новими освітніми технологіями та педагогічними ідеями, новинками методичної літератури, сучасними підходами до планування освітнього процесу ;

-надання методичної допомоги з питань самоосвіти, атестації.

1р\міс

вихователь-методист

6

Участь на онлайн платформах

Активне залучення педагогів до обміну досвідом роботи  на  інтернет  платформах.

протягом року

педагоги

№

Форма

проведення

Тема та зміст  заходу

Термін

проведення

Відповідальні    особи

Примітка

1

Інформація

Підготувати та розмістити на методичному стенді інформацію про документи, які регламентують проведення атестації педагогів

вересень

вихователь-методист

2

Анкетування

консультація

Провести:

• анкетування «Підготовка до атестації: що, як, коли», опрацювати результати

• консультацію «Що потрібно знати про атестацію за новими вимогами»

жовтень листопад

вихователь-методист

3

Пам’ятка 

Підготувати пам’ятки  із інформацією про зміни в проведенні  атестації

вихователь-методист

4

Наказ

Оформити на методичному стенді розділ щодо проведення атестації,

розмістити наказ про склад експертної групи атестаційної комісії.

до 10

жовтня

вихователь-методист

5

Направлення

Направити  на курси  підвищення кваліфікації    педагогів  за графіком:

 Макогончук Г.С.  Коваленко К.В., муз.керівника Кизиму І.А

 згідно графіка

вихователь-методист

6

Список, наказ про проведення засідання АК

Розмістити на методичному стенді:

• список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в наступному календарному році

• строки проведення атестації педагогічних працівників та графік засідань атестаційної комісії

• строк, до якого педагогічні працівники мають подати документи  для атестації

протягом 5 робочих

днів з дати

ухвалення

вихователь-методист

7

Сайт ЗДО

Оформити розділ «Атестація педагогічних працівників»  на  сайті  ЗДО

вихователь-методист

8

Консультація

Надати методичну допомогу  педагогам, які атестуються,   під час підготовки  портфоліо   

жовтень

 лютий

 вихователь-методист

9

Консультація

Надати психологічну та методичну підтримку педагогам, які атестуються

постійно

директор, вихователь-методист

10

Інформація

Оновити інформацію щодо перебігу атестації на інформаційному стенді

до 20 грудня

вихователь-методист

11

  Практикум   

 «Як правильно узагальнювати та презентувати педагогічний досвід»

грудень

вихователь-методист

12

Колективні  перегляди

Організувати колективні перегляди різних форм роботи з дітьми , для представлення досвіду роботи педагогів, які атестуються

лютий —

березень

вихователь-методист

13

Тренінг

Провести:

• «Як підготуватися до виступу перед атестаційною комісією»

• консультацію «Права та обов’язки педагога, який атестується», ознайомити педагогів із порядком оскарження результатів атестації

лютий

березень

 директор

вихователь-методист

14

Забезпечити участь педагогів, які атестуються, у роботі  сайтів та інтернет сторінок SMART-освіта, Facebook, YouTube

протягом

року

вихователь-методист

15

Круглий стіл

Оформити аналітичні матеріали за результатами атестації підготувати характеристики та експертні висновки  

квітень

 вихователь-методист

16

Інформація

Розмістити на методичному стенді інформацію про результати атестації 

травень

вихователь-методист

№

Форма проведення

Тема та зміст заходів

Термін

Відповіда-льні

 Примітка

1

Моніторинг

Провести моніторинг  рівня обізнаності  дітей   всіх  вікових груп.

вересень

вихователь-методист, вихователі

2

Анкетування

Вивчити складові професійної компетентності педагогів.

протягом року

вихователь-методист

3

Діагностика

Провести діагностику емоційного вигорання з метою проведення корекції емоційних станів  серед педагогічних працівників.

грудень, березень

практичний психолог

4

Діагностика

Провести діагностику рівня компетентності    та  морально-психологічної готовності  до школи  дітей старшого дошкільного віку.

квітень- травень

вихователі, вихователь-методист

5

Опрос

Провести   діагностування рівня обізнаності  вихователів з обласної  проблеми.

протя-гом року

вихователь-методист

6

Наказ

Оформити результати атестації педагогічних працівників закладу.

квітень

вихователь-методист

7

Довідка,

наказ

Дослідити рівень освітнього процесу в закладі.

вересень

травень

вихователь-методист, вихователі

8

Довідка,

наказ

Стан виховання культурно – гігієнічних навичок  у дошкільників.

постійно

вихователь-методист

9

Довідка,

наказ

Стан адміністративно – господарської роботи.

постійно

вихователь-методист

10

Довідка

Визначити рівень професійної

компетентності педагогів.

травень

вихователь-методист