Батьківський лекторій
Корисні поради для вихователів групи ранньго віку (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7856425357797262/
Рекомендуємо дорослим і дітям безоплатну терапевтичну гру "Сила усмішки"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7847345308705267/
Поради психолога "Зв'язок між самоцінністю дитини та її успішністю" (автор - Студія розвитку kids.studio.dream)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7856390221134109/
Консультація для батьків шестирічок «Шкільна зрілість дитини: що взяти до уваги» (матеріал видання "Вихователь-методист дошкільного закладу", № 9)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7819154864857645/
Буклет для батьків "Звідки беруться "складні" діти, або батьківські помилки у вихованні дитини" (матеріал видання "Вихователь-методист дошкільного закладу", № 9)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7812066782233120/
Батькам на допомогу. Науково-популярне видання для дітей дошкільного та молодшого шкільного віку (для читання дорослими дітям) "Світ тварин для малят"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7793265127446619/
Батькам на замітку. "Пазли складаємо - логіку розвиваємо" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7775341649238967/
Рекомендуємо дитячий мобільний застосунок «Рятівничок» про пожежну безпеку
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7775606449212487/
Поради батькам "Поки ви думали, що я не дивлюсь..." (лист дитини батькам) (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7722602361179563/
ЯК БУДИТИ ДИТИНУ ВРАНЦІ
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7697704977002635/
Поради батькам. Як навчити дитину реагувати на булінг
https://www.facebook.com/reel/1714815532594260
На допомогу батькам дітей ранньго дошкільного віку. Посібник «Ранній розвиток дитини. Як розвивається малюк від народження до трьох років»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7688543057918827/
Поради батькам «Дистанційка для дошкільнят»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7688426644597135/
Рекомендація батькам від @marina_rudynska, мами 4-річного сина з порушенням слуху
https://www.facebook.com/reel/1022598636180456
Ігри з батьками у вільну хвилинку
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/posts/7626262240813576/
Батькам на замітку. "Емоційна стійкість дитини: шляхи розвитку" (Стрєлець Валентина)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7152601094846362/
Пам'ятки "Бережіть своє здоров'я і життя! Витрачайте час із користю!", "Тепловий та сонячний удар - у чому різниця?", "Вода - це здоров'я"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7140864486020023/
Мультфільм про вакцінацію для батьків і дітей
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7122540211185784/
Бесіда «Хвороба, що вбиває - сказ та його профілактика», анімаційний відеоматеріал «СКАЗульки про тварин»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7128063767300095/
Інформаційний плакат "Собаки і коти в нашому житті"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7097758573663948/
Правила безпечної експлуатації свічок
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7097997280306744/
Консультація для батьків "Україна моя, вишиванко!"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7059608710812268/
Діти і гаджети
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7031407693632370/
Що має знати дитина дошкільного віку про заощадження та ведення бюджету?
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7029482143824925/
ПАМ’ЯТКИ ДЛЯ БАТЬКІВ ПІД ЧАС ВОЕННОГО СТАНУ
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7005875582852248/
Інформація щодо попередження інфекційних захворювань
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7018059831633823/
Консультація для батьків «Розкажіть дитині про Великдень»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7013774195395720/
"Навчалочка. Заняття з мамою. Збірник завдань. 4-5 років"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/7005856982854108/
5 способів виразити любов до дитини
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6993945997378540/
Інформація для батьків "Всесвітній день Землі"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6978830165556790/
"Підготовка дитини до школи. Інструкція для батьків майбутніх першокласників"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6978756078897532/
Наслідки випалювання сухостою
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6954870244619449/
Батькам на замітку "Як привчити дитину до миття рук"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6945977678842039/
Як підтримати вашу дитину у разі бомбардування
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6965976980175442/
Профілактика укусів кліщів
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6954012291371911/
Що робити, якщо ви опинилися під завалом разом з дитиною - поради від ЮНІСЕФ
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6943129819126825/
Консультація для батьків «Безпека вдома»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6924884240951383/
Посібник "Навчаємо дітей математики"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6922421517864322/
Поради від ЮНІСЕФ. Що робити під час повітряної тривоги, якщо ви в будівлі?
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6897056653734142/
Батькам на допомогу. Що потрібно дитині, щоб відчувати емоційну стабільність
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6897037183736089/
Поради батькам: 6 порад для малюка, який не може всидіти за обідом
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6897027247070416/
Поради: як впоратися зі стресом
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6879713895468418/
Поради для батьків "Як залучити дітей до морально-патріотичного виховання вдома"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6835320463241095/
Поради батькам. Як прищеплювати дітям навички розв'язання проблем
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6839544622818679/
Консультація для батьків "Патріотичне виховання дітей"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6835315663241575/
Консультація для батьків "Сон як чинник збереження здоров'я дитини"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6835253946581080/
Зразок бесіди з дітьми на делікатні теми
https://www.facebook.com/100013803676029/videos/1339776910040089/
Консультація "Українська Масниця чи Свято Колодія"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6827673554005786/
Поради батькам "Як дисциплінувати 3-річну дитину"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6766301763476299/
Рухливі ігри вдома. Тримаємо баланс
https://www.facebook.com/100013803676029/videos/442521704943805/
Пам'ятки: "Як розпізнати БПЛА та уберегтися від нього" та "Правила, які допоможуть вберегти від чадного газу"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6756942757745533/
Обережно: ожеледиця!
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6568546673251810/
Мапа укриттів у Дніпрі
https://mapa.dniprorada.gov.ua/?category_id=53
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6569629526476858/
Батькам на замітку. "Всесвітній день "Дякую"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6566421260131018/
Обережно: бурульки!
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6579858858787258/
Презентація щодо правил користування природним газом
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6581826975257113/
Як заспокоїти дитину під час гучних звуків сирени чи вибухів
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6533538276752650/
Поради психолога. "Як батькам та дітям відновити власний ресурс під час війни"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6546783505428127/
Консультація для батьків "Чому важливо навчити дітей сортувати сміття"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6591086807664463/
Порадник для вихователів і батьків "Корисні активності для дітей у дитсадку й удома"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6529651063808038/
Поради від ЮНІСЕФ: розмовляйте з дітьми про безпечну поведінку в публічних місцях
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6514755971964214/
Консультація для батьків «Чудеса під Новий рік»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6510707742369037/
Безпека під час новорічних свят
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6505920732847738/
Зима і спорт
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6490949021011576/
Помічайте образливі фрази та замінюйте на слова любові до своєї дитини
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6476560399117105/
Вистава до дня Святого Миколая "Подаруй мені час, Миколаю!" для перегляду дітям разом з батьками
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6424604390979373/
Збірка відео для дітей щодо правил захисту себе від насильства. Стане в пригоді для батьків підростаючих дітей
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6419933804779765/
Консультація для батьків "Виховання без насильства"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6418108161628996/
Пам'ятка батькам "Протидія насильству"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6418022094970936/
Рекомендуємо дорослим і дітям безоплатну терапевтичну гру "Сила усмішки"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6407868185986327/
16 листопада - Міжнародний день толерантності
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6379127938860352/
Консультація для батьків "Зміцнюємо імунітет дитини восени"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6371097396330073/
Взимку в теплі та з гарним настроєм!
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6292147940891686/
Онлайн-безпека для дітей
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6308899622549851/
Як зберегти здоров'я очей
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6291773444262469/
Продукти харчування в тривожній валізці дитини
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6291752090931271/
Сімейне свято українського гарбуза
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6302005833239230/
Рекомендації експертів та психологів про те, як підтримувати дитяче та власне психічне здоров'я в екстремальних ситуаціях та у повсякденному житті
https://www.unicef.org/ukraine/family-mental-health?fbclid=IwAR2SRgalxHoyWEd2pY4uzrn5RbCrJvHeZ87qqCDQfhGoksRnW20iye71ZTs
Оnline-захід "Психічне здоров’я: що потрібно знати, щоб допомогти собі та іншим" команди телеграм-каналу "Підтримай дитину" (рекомендований МОН України)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6230104577096023/
Вебінар "Ментальне здоров'я дітей під час війни"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6229964710443343/
Інформація про Всесвітній день тварин (4 жовтня) (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6221324121307402/
Як навчити дитину дякувати
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6201096696663478/
Консультація для батьків "Зміцнюємо імунітет восени" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6200020500104431/
Як повідомити дитині, що батьки розлучаються (матеріал тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6182750081831473/
"День дошкілля" (інформація Наталії Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6182768545162960/
Вправи для розвитку мовленнєвого дихання
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6173826099390538/
Поради батькам. Фрази-помічники
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6159035957536219/
Батькам на замітку. Повторюємо цифри від 1 до 5 граючись
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6116679065105242/
Інформація "23 серпня - День прапора" (Дарина Кириєнко)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6070158326423983/
Консультація для батьків "Виховання без насильства"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6064512906988525/
Запропонуйте своїй дитині «Щоденні звички Лелі й Северина» - комікс для дошкільнят і молодших школярів:
https://bit.ly/46r6D4W
Три рівні слухняності (за Марією Монтессорі) (матеріал з ФБ-групи "Дитяча психологія")
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6024070834366066/
Батькам на замітку. "Фрази, які має чути Ваша дитина"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6033510176755465/
Ідеї ігор з піпетками
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6023423224430827/
Батькам на замітку: 5 корисних порад виховання, які полегшать ваше життя
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6014849338621549/
Порадник для батьків "ПОДБАЙТЕ ПРО БЕЗПЕКУ ДИТИНИ"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/6004720029634480/
Вчимо малечу складати свої речі за допомогою саморобного пристрою
https://www.facebook.com/100013803676029/videos/1356272724965910/
Батькам на замітку. "15 ігор для розвитку пам'яті" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5928709740568843/
Батькам на замітку. "Дошкільник грає у війну: чи це нормально?" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5928699653903185/
Поради батькам. "Ігри для розширення словникового запасу дитини" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5906700379436446/
Поради батькам: як правильно читати казку
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5454464877993334/
Рекомендації МОЗ України. "Антистрес-вправи для дітей"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5363716060401550/
Батькам на замітку. "Що малює Ваша дитина?"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5452882634818225/
Правила безпечного Інтернету для батьків
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5442150535891435/
РОЗМОВИ ПРО ВІЙНУ: ПИТАННЯ ТА ВІДПОВІДІ ПРО ВІЙНУ ДЛЯ БАТЬКІВ ТА ОПІКУНІВ ДІТЕЙ ТА ПІДЛІТКІВ
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5446894932083662/
Поради батькам. Організація дитячого експериментування в домашніх умовах
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5446727138767108/
До Дня безпечного інтернету (7 лютого). Рекомендація батькам. Читаємо разом з дитиною. Книга "У мережі з Санго"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5442011955905293/
Безпека дітей в Інтернеті: поради батькам
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5442207955885693/
Рекомендація батькам. Українська версія навчального посібника для батьків: «Клан Клік-Клац. Виховання дітей у цифрову еру» про основні виклики «цифрового батьківства»
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5442119452561210/
Консультація для батьків "Якщо у дитини поганий апетит"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5439426866163802/
"Чому варто привчити дитину до малювання з раннього віку". Рекомендації батькам
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5437844449655377/
Як зміцнити імунітет дитини взимку: ТОП-5 доступних продуктів
https://moieptashenia.com/19063/?fbclid=IwAR2byTKVTcv1VV_vewvWXfKaNgd86HFfOlIObv9WWw0QQP-ygc-94mSnBxI
Поради батькам. "Любіть своїх дітей"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5430142443758911/
Обов’язки батьків
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5430127727093716/
Батькам на замітку. "Допомогаємо дитині подолати тривожний стан "
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5427005724072583/
Поради батькам. "33 способи виховати хорошу дитину"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5423059151133907/
Рекомендації для батьків дітей, які йдуть до школи
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5419883968118092/
Поради батькам. "Як формувати здорові звички у дитини: поради"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5419659604807195/
Рекомендація батькам.Техніка заземлення під час стресового стану
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5413693452070477/
Інформація для батьків. Три рівня слухняності
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5410576679048821/
"Як упоратися з дитячою агресією?". Рекомендації батькам
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5408171555956000/
Консультація для батьків "Особиста гігієна дошкільників"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5402202623219560/
Рекомендації МОЗ України "Як підтримати дітей у непростий час війни"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5395679630538526/
Профілактичні заходи щодо безпеки на льоду
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5386838538089302/
Правила безпечної поведінки взимку
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5384288841677605/
"Допомагаємо дитині стати більш активною фізично". Рекомендації батькам
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5378871962219293/
Рекомендації МОЗ України "Як не впасти в ожеледицю"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5372507616189061/
Поради батькам. "Харчування дітей під час дистанційки"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5371217342984755/
Поради батькам. "10 заповідей здоров'я дошкільника"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5368912839881872/
Поради батькам. "7 стратегій навчання дітей емоціям"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5364655193640970/
Рубрика "Мами, а ви знали?"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5364643416975481/
Рекомендації МОЗ України "Як розпізнати переохолодження?"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5364562586983564/
Консультація для батьків "Безпека дитини - важлива соціально-педагогічна проблема сучасності"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5357425034363986/
Набута інвалідність дитини. Поради батькам і фахівцям
https://www.unicef.org/ukraine/documents/acquired-disability
Поради батькам. "П'ять шляхів до серця дитини"
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5336306949809128/
3 збірника розвивальних занять: "Навчалочка. Збірник розвивальних завдань. 3-4 років", "Навчалочка. Збірник розвивальних завдань. 4-5 років", "Навчалочка. Збірник розвивальних завдань. 5-6 років"
https://drive.google.com/drive/folders/1HwdBHeqsDUvgQi7yRyUvEBaItipqUgd-?fbclid=IwAR3lMOHIuLwSG6_FwFiB8Npcy8T8y7wynjZnwfVS-jFeBI_BHaZ5IDLnmZg
Інформація для батьків "Безпека під час новорічних та різдвяних свят" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/832439241159836/
На допомогу батькам дітей 5 років. Зимові завдання для дошкільників (новорічний робочий зошит)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/834179750985785/
Правило світлофора: вчимось розподіляти та приймати рішення разом із дітьми. Поради психолога
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/835020684235025/
Поради батькам "Ялинка в будинку: користь чи шкода"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/832437981159962/
6 способів допомогти дитині подолати страх невдачі від 4Mamas
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/830718464665247/
Консультація для батьків "Колискова в житті дитини"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/830360471367713/
Консультація для батьків "Безпека взимку"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/829367821466978/
Як одягати малюка взимку
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/827382778332149/
Рекомендація батькам. Формування домовленнєвих навичок , як основа "запуску мовлення"
https://www.facebook.com/100013803676029/videos/452691717079059/
Консультація для батьків "Як привчити дитину до порядку"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/823238948746532/
Як розпізнати та як запобігти обмороженню
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/823092808761146/
Батькам на замітку. "Будь помітним на дорозі - збережи життя!"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/822402282163532/
Рекомендація батькам. Генератор новорічних листівок. Робимо листівку для дитини до новорічних свят. Дуже класна ідея! Можна змінювати текст листівки та відправника - Санта Клаус або Святий Миколай.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/820182155718878/
Батькам на замітку. Навички самообслуговування
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/820900105647083/
Консультація для батьків "Як починати слухати музику з дитиною"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/820839512319809/
Як говорити з дітьми про війну (підбірка)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/819822292421531/
Пам'ятка для батьків: "Як навчити дитину не перебивати дорослих"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/819631682440592/
Пам'ятка для батьків "Діти: прості речі, про які важливо пам’ятати" (матеріал з тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/816547269415700/
Консультація для батьків "Здоров'я дитини у ваших руках"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/816126596124434/
Рекомендації спеціалістів експертно-правової системи «Експертус Охорона праці». «Як підготуватися до тривалих відключень світла, газу та води»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/814523192951441/
Батькам на замітку. Розшифровка дитячої поведінки
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/814431739627253/
Батькам на замітку. "Як розмовляти з дітьми про погані новини" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/812504046486689/
Консультація для батьків: "Музика в житті малюка''
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/811344679935959/
Дозвілля з дітьми під час блекауту
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/808629293540831/
Поради для батьків «Казкові уроки»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/807520123651748/
Поради батькам. Як допомогти дитині відновити відчуття безпеки (матеріал тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806175857119508/
Як завжди психологиня Світлана Ройз дає багато тепер вже "світлих" ідей на випадок відключення світла.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806845717052522/
Рекомендація батькам. "Подкаст: як підтримати своїх дітей під час війни".
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806156380454789/
До Міжнародного дня толерантності. Консультація для батьків (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/805404320529995/
Рекомендація батькам. Вебінар «Де взяти сили та енергію» від проєкту «Батьківський HUB».
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/805329637204130/
Як обрати свічку, безпечну для здоров'я? (матеріал тм-каналу корисних порад для фізичного і психічного здоров'я "Діємо для здоров'я")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/803702194033541/
Батькам на замітку. "Як похвалити дитину" (з тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/803308357406258/
Рекомендація батькам. Генератор новорічних листівок. Робимо листівку для дитини до новорічних свят. Дуже класна ідея! Можна змінювати текст листівки та відправника - Санта Клаус або Святий Миколай.
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5267833779989779/
Батькам на замітку. Навички самообслуговування
https://www.facebook.com/groups/3470133413093167/permalink/5272688846170939/
Консультація для батьків "Як починати слухати музику з дитиною"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/820839512319809/
Як говорити з дітьми про війну (підбірка)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/819822292421531/
Пам'ятка для батьків: "Як навчити дитину не перебивати дорослих"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/819631682440592/
Пам'ятка для батьків "Діти: прості речі, про які важливо пам’ятати" (матеріал з тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/816547269415700/
Консультація для батьків "Здоров'я дитини у ваших руках"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/816126596124434/
Рекомендації спеціалістів експертно-правової системи «Експертус Охорона праці». «Як підготуватися до тривалих відключень світла, газу та води»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/814523192951441/
Батькам на замітку. Розшифровка дитячої поведінки
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/814431739627253/
Батькам на замітку. "Як розмовляти з дітьми про погані новини" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/812504046486689/
Консультація для батьків: "Музика в житті малюка''
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/811344679935959/
Дозвілля з дітьми під час блекауту
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/808629293540831/
Поради для батьків «Казкові уроки»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/807520123651748/
Поради батькам. Як допомогти дитині відновити відчуття безпеки (матеріал тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806175857119508/
Як завжди психологиня Світлана Ройз дає багато тепер вже "світлих" ідей на випадок відключення світла.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806845717052522/
Рекомендація батькам. "Подкаст: як підтримати своїх дітей під час війни".
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/806156380454789/
До Міжнародного дня толерантності. Консультація для батьків (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/805404320529995/
Рекомендація батькам. Вебінар «Де взяти сили та енергію» від проєкту «Батьківський HUB».
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/805329637204130/
Як обрати свічку, безпечну для здоров'я? (матеріал тм-каналу корисних порад для фізичного і психічного здоров'я "Діємо для здоров'я")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/803702194033541/
Батькам на замітку. "Як похвалити дитину" (з тм-каналу "Підтримай дитину")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/803308357406258/
Енергозбереження в побуті
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/795302671540160/
Щоб дитина ніколи не хворіла: 10 золотих правил відомого лікаря
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/795120441558383/
"Спочатку надіньте кисневу маску на себе, або Як формувати психологічну стійкість. 10 засобів невідкладної психологічної самодопомоги в умовах війни"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/795103188226775/
Батькам на замітку. "Емоційний розвиток дошкільників"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/794907254913035/
Вебінар «Заняття та ігри, які допоможуть дитині впоратися зі страхом і тривогою»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/793882515015509/
Розповісти дітям про важливість розумного споживання енергії та навчити їх ощадливості
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/793096801760747/
Поради батькам. Пам'ятка щодо енергозбереження (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/793090581761369/
Альона Король - логопед, засновниця та керівник Дитячого центру ЛогоКлуб (Вінниця) у інтерв'ю розповідає про мовленнєву готовність дитини до навчання в школі
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/792689578468136/
Пам'ятка для батьків у час воєнної небезпеки (матеріал журналу "Дошкільне виховання", № 5, 2022)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/792398711830556/
Види спорту, що рекомендують для дошкільнят
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/790361208700973/
Поради батькам діток раннього віку
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/789033345500426/
Онлайн-зустріч «Дбаємо про безпеку дітей під час війни: що треба знати».
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/787453482325079/
На допомогу батькам. Щодо здатності самостійно задовольняти свої життєві потреби, обслуговувати себе.
https://www.facebook.com/100013803676029/videos/1104543830033540/
Консультація для батьків "Значення пальчикових ігор для розвитку дитини"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/786805582389869/
Мудрі поради батькам від вихователів (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/786368652433562/
Інформація для батьків "Пожежна безпека" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/785915005812260/
Консультація для батьків "Вітаміни для дітей" (Наталія Стецо)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/782088186194942/
Консультація для батьків "Що таке сенсорний розвиток і для чого він потрібен?" (Аліна Корнієнко)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/780047496399011/
7 способів провести час с донькою або сином
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/778100919927002/
Як займатися з дитиною дистанційно? Маленькі психологічні секрети
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/778074573262970/
Поради батькам щодо формування навичок самообслуговування (матеріал журналу "Дошкільне виховання", № 10, 2021)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/772932563777171/
Консультація для батьків "Діти і вогонь" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/771233877280373/
Консультація для батьків "Коронавірус" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/770618950675199/
Консультація для батьків "Вплив комп'ютера на здоров'я дитини"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/769676427436118/
Пам'ятка для батьків "Як залучити дітей до морально-патріотичного виховання вдома?"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/769625407441220/
Поради батькам. Дитяча істерика: як зупинити
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/769194450817649/
Консультація для батьків "Які домашні обов'язки може виконувати дитина в різному віці" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/767678454302582/
Поради батькам. Чому дітям варто купувати настільні ігри (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/749733806097047/
Консультація для батьків "Небезпечні предмети в руках малюків"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/749370719466689/
Консультація для батьків "Про користь чарівної казки" (матеріал з ФБ-групи "Малятам-дошкільнятам")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/748767676193660/
Командою дитячого онлайн-садочка НУМО створено застосунок «НУМО розвивальні ігри» - чудова допомога батькам в розвитку дитини!
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/748695636200864/
Поради батькам "Виховання у дітей любові до Батьківщини" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/746420839761677/
Поради батькам. "Як виховати впевненість у собі у Вашої дитини" (матеріал з ФБ-сторінки "4Mamas")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/745248586545569/
Батькам на замітку. "Батьківські звички, які порушують контакт з дитиною" (матеріал з ФБ-групи "Дошкільнятко")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/744115516658876/
Консультація для батьків "Боротьба дитини за самостійність: як уникнути конфліктів" (матеріал з ФБ-групи "Малятам-дошкільнятам")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/740572870346474/
Інформація для батьків "Як ефективно хвалити дитину" (Олена Круглова, Наталія Джулай)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/739991567071271/
Ось так потрібно вчити дитину реагувати на чужу "думку"
Мамині пісні: 5 найкращих колискових (тексти та відео)
Поцілунок на ніч - найважливіший серед всіх
Поради батькам. "Як швидко заспокоїти та зняти стрес у дитини" (матеріал з тм-каналу "Виховання з любов'ю")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/739403467130081/
Пам'ятка для батьків "Діти - це батьківська відповідальність" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/739026323834462/
Поради батькам. "Як допомогти розвинути інтелект і мислення дитини" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/738034287266999/
Батькам на замітку. "Вчимо дошкільнят рахувати" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/737334757336952/
Батькам майбутніх першокласників. Підбірка матеріалів щодо підготовки дитини до школи
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/736288707441557/
Пам’ятка «Як уберегтися в інформаційному просторі в умовах воєнного стану?»
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/736033040800457/
Пам'ятка "Як уберегтися від сексуального насильства (під час війни)"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/735535457516882/
Рекомендації для батьків. "Дитина й війна: підтримуємо та заспокоюємо" (Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/735534117517016/
Інформаційна пам'ятка про булінг (матеріал з ФБ-групи "Дошкільнятко", Валентина Стрелець)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/734682597602168/
Руханки, які можна виконувати з дітьми.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/734681067602321/
Консультація для батьків "Про що говорять шкідливі звички дітей" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/734520327618395/
Поради логопеда: комплекс артикуляційних вправ (матеріал з ФБ-групи "Логопед для малят", Наталія Шевченко).
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/734341850969576/
Батькам на замітку. "Дошкільник грає у війну: чи це нормально?" (Лада Ендресен, Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/734222604314834/
Батькам на замітку. "Ігри, які вчать доброті" (Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/733748247695603/
Батькам на замітку. "Гіперопіка: розшифровуємо поняття" (матеріал з ФБ-групи "Дошкільнятко")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/733029911100770/
Екологічне виховання дітей дошкільного віку (матеріал взято з ФБ-групи "Вихователь ЗДО")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/731906644546430/
Інформація для батьків "Логопед радить" (матеріал з ФБ-групи "Логопед для малят", Наталія Шевченко).
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/731900621213699/
На допомогу вихователям та батькам. Сайт Wunderkiddy – це величезна колекція безкоштовних навчально-ігрових матеріалів для дітей дошкільного віку.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/731880947882333/
Алергія - справжній бич нашого часу. Мало знайдеться настільки всюдисущих хвороб: на неї страждає кожен шостий мешканець земної кулі. Причому в дітей алергія виявляється значно частіше, кожна третя дитина відчуває на собі її прояви. За даними Всесвітньої організації охорони здоров’я XXI століття — століття алергії.
Запрошуємо переглянути запис прямого ефіру, присвяченого темі алергії.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/721094802294281/
Ефір із письменницею, психологинею, дітознавицею Світланою Ройз. Тема: "Як говорити з дітьми про війну"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/717254399344988/
Консультації для батьків:
- "Як навчити дитину бути ввічливою" (автор Наталія Полісько);
- "Як виховати ввічливість" (матеріал ФБ-групи "Малятам-дошкільнятам").
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/721039245633170/
Консультація для батьків "Догляд за дитячими іграшками" (автор Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/719719472431814/
Поради батькам. Виховуємо свідомого пішохода змалку
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/719487005788394/
Консультація для батьків "11 липня - Всесвітній день шоколаду" (автоп Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/718813735855721/
Виявляємо тип темпераменту дитини
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/717487985988296/
Консультація для батьків "Івана Купала" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/717250719345356/
Поради для батьків "Як відповідати на дитячі запитання" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/716766406060454/
Поради батькам "Дотримання правил гігієни" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/716247412779020/
Цілющі обійми (матеріал тм-каналів "Підтримай дитину", "Виховання з любов'ю")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/716172449453183/
Пам'ятка для батьків "Ви повинні навчити цих речей своїх дітей для їхньої ж безпеки" (матеріал взято з групи "Малятам-дошкільнятам")
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/716151546121940/
Розвиваємо мовлення малюка вдома. Поради від логопедині Юлії Рібцун
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/716142702789491/
Інформація для батьків "Причини непослуху малят" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/715698392833922/
Консультація "Як навчити дитину відчувати цінність того, що в неї є" (автор Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/715688459501582/
Батькам на замітку, дітям на користь. Дихальна гімнастика для дошкільнят (автор Наталія Полісько)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/714867186250376/
Стаття про виховання дітей і подолання основних проблем у вихованні/навчанні. Прописані як основні проблеми, так і шляхи їх вирішення, що набагато важливіше.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/714592599611168/
Гаджети і комп'ютери: за і проти (підбірка):
- Консультація для батьків "Гаджети в житті дитини" (матеріл взято з ФБ-сторінки Наталії Постол);
- Консультація для батьків "Комп'ютерні ігри в дитячому віці: користь чи шкода?" (матеріал взято з Інтернету);
- Пам'ятка для батьків "Комп'ютер - забаганка чи потреба часу?" (буклет ДНЗ № 111 м.Кривий Ріг).
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/714551626281932/
Навчаємо діток поваги
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/714512162952545/
Інформація для батьків "Дитячі ніжки. Як не припуститися помилок" (автор Смаль Оксана)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/714403936296701/
Досліди з піском і водою (автор Марина Кукушкіна)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713963999674028/
- Консультація для батьків "Тепловий і сонячний удари" (автор Олена Круглова);
- Консультація для батьків "Як уберегти дитину від перегрівання у спеку" (автор Наталія Полісько);
- інша інформація про тепловий і сонячний удари.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713910563012705/
Інформація для батьків "Безпека дитини на дачі" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713881029682325/
- Істерики. Способи запобігання (матеріал з сайту "Дитячий психолог");
- Як батькам тримати себе в руках під час дитячої істерики (матеріал з ФБ-сторінки Юлії Волинець)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713876523016109/
Інструкція для батьків "Охорона життя і здоров'я дітей в літній період" (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713734059697022/
Консультація для батьків "10 заповідей здорового способу життя"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713733056363789/
Порадник для батьків "Як виховати здорову дитину" (автор Тетяна Герасименко)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713720796365015/
Консультація для батьків "Як привчити дітей до ранкової зарядки?"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/713718833031878/
Пам’ятка для батьків «Патріотизм починається з родини» (автор Олена Круглова)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/710745259995902/
Консультації для батьків від практичних психологів та педагогів:
- "Що робити, коли дитина б'ється" (автор Саф'янова Р.В.);
- "Агресивність та її прояви у житті дитини" (автор Харченко А.О.);
- "Дитяча жадібність і що з нею робити" (автор Полісько Н.В.);
- "Дитина взяла чужу річ - що робити?" (автор Полісько Н.В.).
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/709968463406915/
Консультація для батьків "Коли слід звертатися до логопеда"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/707903056946789/
- Консультації для батьків "День Батька в Україні", "День батька"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/705005250569903/
Консультація для батьків "Літнє оздоровлення та відпочинок дітей"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/704752783928483/
Посттравматичний стресовий розлад (ПТСР) в умовах війни: симптоми, діагностування, поради. ПТСР у дитини
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/704160837321011/
Дистанційка для дошкільників: поради батькам
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/690328435370918/
Інформація для батьків "Особиста безпека дитини"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/703607647376330/
Консультація для батьків "Обережно, кліщі!"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/700030311067397/
Консультація для батьків "Трійця або Зелені свята"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/701045950965833/
Організація дозвілля дітей в літній період
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/700695307667564/
Інформація для батьків "Міжнародний день друзів"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/698787907858304/
Консультації для батьків:
- Мислимо, граємо, математику вивчаємо;
- Математика на кухні.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/682060022864426/
Батькам на допомогу. Як навчити дитину любити книжки.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/672281277175634/
Граємо з дитиною
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/697049441365484/
Загартування: поради
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695568724846889/
Веселі ігри для розвитку навичок спілкування
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/697140894689672/
Правила поведінки на воді
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695565158180579/
Літній головний убір для дитини
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695564044847357/
Укуси комах: поради батькам
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695540854849676/
Правила поведінки на природі
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695529864850775/
Діти на вулиці: поради батькам
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695524921517936/
Безпека дитини в літній період (підбірка)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695506468186448/
"Який цікавий світ. Вчимо на прогулянці"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/695337431536685/
Консультація для батьків "1 червня - День захисту дітей"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/693904991679929/
Консультації для батьків "Як обрати іграшки для дітей?", "ТОП 10 корисних іграшок для дошкільнят"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/693570325046729/
Правила безпечної поведінки вдома, дитина сама вдома
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/693554791714949/
Поради батькам. "Як розвинути у дітей самооцінку і впевненість у собі"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/691606088576486/
Поради для батьків: "Розвиваємо дрібну маторику", "Конструктор LEGO - ідеальний інструмент розвитку дитини"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/690857631984665/
Консультації для батьків про працю: "Як привчати дошкільника до праці", "Не робіть роботу за дітей", "Як виховати в дитині помічника"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/688924832177945/
Як підтримати дитину під час війни
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/688452372225191/
Поради для батьків під час війни:
- Що покласти в тривожний рюкзак.
- Як правильно підготувати тварину до евакуації.
- Як розповісти дитині про міни.
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/685370675866694/
Поради для батьків від практичного психолога Любові Фарцабей
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/683991936004568/
Консультація для батьків до Міжнародного дня сім'ї (15 травня)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/683243856079376/
Важливість малювання в розвитку дитини
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/680880789649016/
Корисні, доступні, прості розвиваючі вправи для дітей Наталії Мещишиної
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/679603839776711/
Як заспокоїти дитину, коли наснився страшний сон
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/678774243193004/
День матері: що розповісти дитині
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/677924593277969/
Рекомендації для батьків із дітьми (до 2 років, від 2 до 5 років, від 6 до 11 років)
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/677620103308418/
Золоті заповіді батькам
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/676253203445108/
Чому важливо навчити дитину дякувати
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/673101500426945/
"Робимо вправи для зниження стресу разом з дитиною"
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/669911757412586/
Заспокійливий віршик для дитини
https://www.facebook.com/groups/443133870090377/permalink/669906090746486/
Консультація для батьків "Правило 3-х хвилин"
Є таке важливе правило – правило «перших трьох хвилин». Коли батьки в сім’ї починають виконувати це правило, то помічають, що воно дуже багато змінює в стосунках на краще.
Правило полягає в тому, щоб щодня зустрічати свою дитину так, ніби ви не бачилися цілу вічність. Нехай ви лише на п'ять хвилин відійшли в магазин через дорогу. Після повернення додому важливо обійняти дитя, спуститися на рівень його очей і дізнатися про все, що сталося з ним за час вашої розлуки. Приділіть на це всього три хвилини, зізнайтеся, що скучили, та детально розпитайте його про все.
Особливо важливо дотримуватись такої поради, забираючи дитину з дитячого садка, зустрічаючи зі школи або повертаючись до неї після робочого дня. Говоріть дитині при зустрічі, як сильно сумували за нею.
Зазвичай усе, чим із вами хоче поділитися дитина, вона "видає" в перші хвилини зустрічі, саме в цьому полягає важливість не прогаяти момент. Приходячи з роботи, відразу звертайте увагу на дитину. Роззуваєтеся і біжіть до неї. Потім уже вирушите вечеряти й дивитися новини. Іноді кілька хвилин душевної розмови означають для малюка набагато більше, ніж цілий день, проведений із вами разом, якщо думками в цей час ви були де-небудь, але не з ним.
Для дітей поняття "час разом" – це дивитися в очі мамі чи татові, коли батьки сідають поруч, відкладають мобільні телефони, "вимикають" думки про сотні своїх проблем і зовсім не відволікаються на сторонні справи.
Наталія Сиротич, практикуючий психолог, керівник Центру роботи з дітьми та молоддю "Карітасу Київ"
Як підготувати дітей до школи
Поради та застереження
Тести для дітей і батьків
Ігри для навчання читати
Поради батькам, що не відвідують заклад дошкільної освіти
Першокласник іде до школи! Скільки хвилювань! Хвилюються батьки, хвилюються школярі, хвилюються і вчителі. Адже, перший вчитель, взявши малюка за руку, поведе його через місток з дошкільного дитинства в дитинство шкільне, обов'язково пам'ятаючи про два його бажання: хочу вчитись і ще хочу гратись.
Саме перші дні навчання є надзвичайно важливими. Мене завжди хвилювало питання: як побудувати шкільне життя так, щоб діти до школи йшли з радістю і бажанням вчитися? Навчання в школі має бути для нього джерелом позитивних емоцій, що допоможе знайти своє місце серед однолітків, підтримає впевненість у собі, у своїх силах. Важливо, щоб ці позитивні емоції пов’язувались із навчальною діяльністю, її процесом та першими результатами.
Заздалегідь батькам потрібно замислитись, чи готова дитина до школи? За основу готовності приймається необхідний рівень розвитку дитини, без якого вона не може успішно навчатись у школі
Річ у тім, що шлях розвитку кожної дитини індивідуальний. Хтось починає раніше за інших ходити, але потім довго не говорить; хтось, навпаки, не вміє усміхатися, зате починає говорити цілими фразами і добре запам'ятовує букви. Тому до шкільного віку діти мають різний багаж досвіду, знань, умінь, навичок, звичок. Безсумнівно, що згодом кожна з них навчиться читати і рахувати і навіть стане грамотною, але до моменту вступу до школи важливо, щоб дитина мала здатність до навчання. Саме від готовності залежить адаптація малюка до шкільного життя, оволодіння ним навчальною діяльністю, врешті-решт, формування особистості. Часто батьки, а іноді й учителі вважають основними показниками готовності до школи знайомство дитини з літерами, уміння читати, рахувати, знання віршів та пісень. Однак не тільки це впливає на успішність навчання. Адже формування даних умінь передбачається програмою для першого класу.
ЧИ ГОТОВА ДИТИНА ДО ШКОЛИ?
(тест)
- Чи хоче Ваша дитина йти до школи?
- Чи думає Ваша дитина про те, що у школі вона багато дізнається та навчатися їй буде цікаво?
- Чи може Ваша дитина самостійно виконувати справу, яка потребує зосередженості впродовж 30 хвилин (наприклад, збирати конструктор)?
- Чи Ваша дитина у присутності незнайомих анітрохи не соромиться?
- Чи вміє Ваша дитина складати розповіді за картинкою не коротші, ніж із п'яти речень?
- Чи може Ваша дитина розповісти напам'ять кілька віршів?
- Чи вміє вона відмінювати іменники за числами (наприклад, олівець - олівці)?
- Чи вміє Ваша дитина читати по складах або цілими словами?
- Чи вміє Ваша дитина рахувати до 10 і назад?
- Чи може вона розв'язувати прості задачі на віднімання й додавання одиниці?
- Чи правильно, що Ваша дитина має тверду руку?
- Чи любить вона малювати і розфарбовувати картинки?
- Чи може Ваша дитина користуватися ножицями і клеєм (наприклад, робити аплікації?)
- Чи може вона зібрати пазли з п'яти частин за хвилину?
- Чи знає дитина назви диких і свійських тварин?
- Чи може вона узагальнювати поняття (наприклад, назвати одним словом овочі: помідори, морква, цибуля)?
- Чи любить Ваша дитина самостійно працювати - малювати, збирати мозаїку, тощо?
- Чи може вона розуміти і точно виконувати словесні інструкції?
Результати тестування залежать від кількості позитивних відповідей на запитання тесту. Отже, якщо їх:
15-18 - Ваша дитина готова йти до школи. Ви недарма з нею працювали, а шкільні труднощі, якщо і виникнуть, можна легко подолати;
10-14 - Ви на правильному шляху, дитина багато чого навчилася, а запитання, на які Ви відповіли "ні", підкажуть Вам, над чим іще потрібно попрацювати;
9 і менше - почитайте спеціальну літературу, постарайтеся приділяти більше часу заняттям з дитиною і зверніть увагу на те, чого вона не вміє. Результати можуть Вас розчарувати. Але пам'ятайте, що всі ми - учні у школі життя. Дитина не народжується першокласником, готовність до школи - це комплекс здібностей, що піддаються корекції. Вправи, завдання, ігри, обрані Вами для розвитку дитини, легко і весело можна виконувати з мамою, татом, бабусею, старшим братом - з усіма, хто має вільний час і бажання навчатися разом із дитиною. Добираючи завдання, зверніть увагу на слабкі місця розвитку дитини.
Ви можете дати волю своїй фантазії і видозмінювати завдання, а можете точно дотримуватись інструкції - у будь-якому випадку Ваша дитина росте і наближається до школи. Але запам'ятайте, будь ласка, кілька простих правил:
- заняття З ДИТИНОЮ мають бути обопільно добровільними;
- їх тривалість не мас перевищувати 35 хвилин;
- не намагайтеся пропонувати дитині завдання, якщо вона стомлена,
- постарайтеся, щоб заняття мали регулярний характер - "мозковий штурм" під час підготовки до школи не ефективний;
- якщо Ви побоюєтеся за успіхи своєї дитини, не зосереджуйтесь на виробленні конкретних навичок
Методичні прийоми навчання у початковій школі постійно змінюються, є багато авторських програм, і Ваші зусилля можуть піти врозріз із ними. Корисніше використовувати загальнорозвивальні вправи для зміцнення сприймання, пам'яті, уваги, тонкої моторики рук. Учіть дитину звертати увагу на те, як звучать слова - пропонуйте їй виразно повторювати слова, як українські, так і іноземні, знайомі й незнайомі. Розучуйте з нею вірші, скоромовки і складайте казки. Просіть повторювати напам'ять почутий текст і переказувати його своїми снопами.
Дуже корисно запам'ятовувати різні предмети, їх кількість і розташування Не забувайте порівнювати різні предмети і явища: що в них загального і відмінного.
Запропонуйте дитині запам'ятати послідовність цифр (наприклад, номери телефонів). Добре стимулюють розвиток концентрації уваги ігри-лабіринти, в яких потрібно "простежити" доріжку персонажа, а також завдання на порівняння двох майже однакових малюнків.
Не нехтуйте заняттями, що розвивають і зміцнюють дрібні рухи рук: ліплення, малювання, аплікації, ігри з конструкторами - усе це створює передумови для формування красивого почерку і сприяє розвитку мислення дитини. Використовуйте підручні засоби - можна відокремити горох від кукурудзи чи бобів, розсортувати ґудзики, розкласти сірники.
І, незалежно від успіхів Вашої дитини, намагайтеся створювати здоровий настрій перед школою, за якого вона б прагнула до знань, не боялася низьких балів і була впевнена у тому, що вона для Вас найулюбленіша! Пропоную ще один тест.
ЧИ ГОТОВІ ВИ ВІДДАТИ СВОЮ ДИТИНУ ДО ШКОЛИ?
(тест для батьків)
- Мені здається, що моя дитина навчатиметься найгірше.
- Мені здається, що моя дитина часто кривдитиме інших дітей.
- На мій погляд, чотири уроки - завелике навантаження для маленької дитини.
- Дитина може спокійно навчатися тільки в тому випадку, якщо вчителька - її власна мама.
- Важко уявити, що першокласник може швидко навчитися читати, рахувати і писати.
- Мені здається, що діти у цьому віці ще не здатні дружити.
- Боюся навіть думати про те, як моя дитина вдень не спатиме.
- Моя дитина часто плаче, коли до неї звертається незнайома доросла людина.
- Моя дитина не ходила до дитячого садка і ніколи не розлучається із матір'ю.
- Я побоююся, що діти глузуватимуть з моєї дитини.
- Моя дитина, по-моєму, значно слабша за своїх однолітків.
- Боюся, що вчителька не має можливості оцінити успіхи кожної дитини
- Моя дитина часто говорить: "Мамо, ми підемо до школи разом!"
Цей тест дає уявлення про ті типові психологічні труднощі, що виникають у першокласників. І якщо з 6 і більше твердженнями Ви погодитесь, Ви самі психологічно ще не готові віддати свою дитину в школу. Уважні батьки вміють запобігати проблемам шкільної адаптації, але для цього потрібно бути впевненим, що Ваша дитина добре підготовлена до школи.
Часто вважається, що після досягнення 7-літнього (а тепер навіть 6-літнього) віку це питання вирішиться саме собою, і батьки бувають дуже розчаровані, коли на попередній співбесіді чують, що їхня дитина не підготовлена до школи. "Що значить "не підготовлена"? - дивуються вони. - А хіба не у школі їх повинні вчити читати, писати і взагалі - загально розвиватися?" Так, але основні новоутворення дошкільного дитинства - уміння грати в рольові, сюжетні ігри та ігри з правилами.
Дитина моделює у грі свої стосунки з довкіллям, програє різні ситуації - в одних вона виступає лідером, в інших - підкоряється, у третіх здійснює спільну діяльність і іншими дітьми і дорослими. Тому найважливіша передумова готовності до школи - це вичерпаність попереднього періоду розвитку, дитина повинна вміти грати. Інакше навантаження початкової школи може виявитися надмірним і призвести до появи невротичних симптомів у дитини (примхливості, плаксивості, страху перед учнями і вчителькою, навіть відмови ходити до школи).
ПОРАДИ БАТЬКАМ: ЯК ПІДГОТУВАТИ ДІТЕЙ ДО ШКОЛИ
Зовсім не слід:
- змінювати режим дня дитини: позбавляти її денного сну, довгих прогулянок, ігор;
- оцінювати все, що робить малюк, так як оцінюється діяльність учня;
- "проходити" з дитиною програму першого класу, насильно замінюючи навчанням.
Необхідно:
- прищепити дитині інтерес до пізнання довкілля, навчити спостерігати, думати, осмислювати побачене і почуте;
- навчити її долати труднощі, планувати свої дії, цінувати час. Учити дитину случати і чути оточуючих, поважати чужу думку, розуміти, що власні бажання потрібно узгоджувати з бажаннями інших людей, прагнути реально оцінювати свої дії і досягнення;
- формувати світогляд дитини, знання:
- про довкілля, про себе (прізвище, ім'я, адресу), про свою родину (як звуть батьків, ким вони працюють, що роблять на роботі);
- про своє село, місто, вулицю;
- про явища природи (пори року, їх послідовність, місяці кожної пори року, їх загальну кількість і послідовність; дні тижня, частини доби);
- про Сонце, дощ, сніг;
- про урожай, борошно, із чого роблять хліб, цукор;
- про улюблені книжки, мірні і. кажи, пісні, відомих письменників, художників, композиторів;
- про дорослих людей (професіями, за своєю вихованістю-невихованістю; добротою, чуйністю – байдужістю; яких людей треба поважати, а яких боятися; звідки, на думку дитини, беруться порядні й непорядні люди);
- про сучасну техніку, транспорт.
РОБИТИ ЧИ НЕ РОБИТИ ?
Поради батькам
РОБІТЬ!
- Втішайтесь своєю дитиною.
- Прибираючи чи готуючи їжу, щось наспівуйте. Коли малюк може вас чути, розмовляйте вголос (це допоможе йому навчитися говорити).
- Якщо ви побачили, що дитина щось робить, розпочніть паралельну розмову (коментуйте її дії).
4. Розмовляйте з дитиною турботливим, заспокійливим, підбадьорливим тоном.
5. Коли дитина розмовляє, слухайте її співчутливо і уважно.
6. Визначте чіткі та тверді умови для дитини.
7. 3аохочуйте в дитини прагнення ставити запитання.
8. Не скупіться на нагороду – похвалу чи поцілунок.
9. Говоріть правильно.
10. Будьте терплячими. Щодня читайте дитині.
12. Будьте прикладом для малюка: хай він бачить, яке задоволення ви маєте від читання газет, журналів, книг.
13. Не втрачайте почуття гумору.
14. Проблеми батьків і дітей немає там, де батьки та діти дружать і мають спільні заняття.
НЕ РОБІТЬ!
- Не перебивайте дитину, не говоріть, що ви вже зрозуміли, не відвертайтесь, поки малюк не скінчив розповідати.
- Не змушуйте дитину робити те, до чого вона не готова.
- Не вимагайте одразу дуже багато; мине чимало часу. Перш ніж малюк навчиться самостійно прибирати свої іграшки, наводити порядок у своїй кімнаті.
- Не слід постійно виправляти дитину, повторюючи: «Не так! Перероби!»
- Не кажіть: «Ні, вона не червона». Краще сказати просто: «Вона синя».
- Не треба піддавати критиці дитину навіть сам на сам, тим більше не слід цього робити у присутності інших людей.
- Не треба встановлювати для дитини багато правил: вона перестане звертати на них увагу.
- Не виявляйте надмірного занепокоєння з приводу зміни в дитині невеликого руху вперед або, навпаки, деякого регресу.
ІГРИ ДЛЯ НАВЧАННЯ ЧИТАННЯ
Підійдіть, звуки!
Ця рухлива гра спрямована на закріплення звукового аналізу слова. її можна провести лише в групі дітей. Назвіть слово, наприклад, "кіт". Три гравці повинні вибрати, якими звуками вони хотіли б бути: першим, другим чи третім (не називаючи самі звуки). Поставте для них три стільці. Потім почергово запросіть їх: "Підійди до мене, звук "і". Для того, щоб виконати це завдання, дитина, яка отримала лише номер звука в слові, повинна вимовити слово і визначити, яким звуком вона є. Потім вона повинна підійти і сісти на стілець, який відповідає її номерові (у цьому випадку — на другий). Так само потрібно запросити звуки "т" і "к". Вони сідають на свої стільці. Таким чином звуки розміщуються за тим порядком, за яким вони стоять в слові. В кінці слово "читають".
На початку навчання діти кожного разу вимовляють слово і старанно шукають в ньому "свій" звук. З часом це завдання вони виконують все швидше й швидше.
Заміни звук
Гра вдосконалює фонематичний слух, а також розвиває уяву і мисленнєві операції аналізу і синтезу.
Зверніть увагу дитини на те, що коли міняється хоча б один звук у слові, повністю змінюється значення цього слова. Наприклад: рак-мак-лак-бак. Попросіть дитину самостійно замінити перший звук у слові так. щоб утворилося інше слово. Наприклад, дуб-... (зуб), день-... (пень), гак-... (лак), сіль-... (міль), порт-... (торт), робот-... (хобот), калина-... (малина), лінь-... (тінь), ніс-... (ліс), вудка-... (будка) і т.п.
Щоб урізноманітнити гру, попросіть замінити останній звук в слові так, щоб утворилося інше слово. При цьому не прагніть відразу давати складні завдання. Пропонуйте спершу короткі слова з трьох букв. Наприклад: біг-... (бік), ніс-... (ніж), рів-... (рік) і т.п.
Коли дитина навчиться легко виконувати ці завдання, гру можна ускладнити, запропонувавши поміняти в слові другий звук, щоб утворилося нове слово. Наприклад: кит-... (кіт), жар-... (жир), дим-... (дім), лупа-... (липа), сини-... (сани) і т.п.
У кожному варіанті цієї гри за правильну відповідь видається фант. А в кінці гри визначається переможець, який отримує головний приз (який саме, вирішуйте самі).
Чи є такий звук?
Розкажіть дитині, що зараз ви будете шукати звуки-пустуни, які ховаються в різних словах. Спершу ви, як ведучий, називаєте пустотливий звук, а потім пропонуєте малюкові визначити, чи є він в тому або іншому слові. Наприклад, "а" вибраний звуком-пустуном. Дитина повинна сказати, чи є цей звук в словах: кран, мир, роса, кисіль, шуба, стіл, сонце, лампа і т.д. За кожну правильну відповідь вона отримує фант. Коли малюк правильно буде виконувати це завдання, він може стати ведучим. Гра буде не менш цікавою і корисною для дитини, якщо ви будете інколи спеціально давати неправильні відповіді, а малюкові доведеться перевіряти їх правильність і виправляти помилки.
Голосний – приголосний
Перед початком цієї гри розкажіть малюкові, що звуки бувають голосні і приголосні. Голосні звуки легко проспівати, крикнути; коли їх вимовляти, у роті нічого не перешкоджає — ні губи, ні язичок. Запропонуйте дитині відгадати, який звук голосний в словах "рот", "мак", "ліс". Коли малюк переконається, як легко вимовляються звуки "о", "а" та "і", скажіть йому ще раз, що такі звуки називаються голосними.
Потім зверніть увагу на приголосні звуки. Головна особливість цих звуків полягає в тому, що під час їх вимови нам завжди щось перешкоджає — або губи, або язик. Хай дитина переконається у цьому сама. І відразу ж зверніть її увагу на те, що приголосні звуки бувають м'які і тверді, оскільки вони вимовляються по-різному — то м'яко (н', т', с'), то твердо (н, т, с). Таке визначення голосних і приголосних звуків досить легко і міцно засвоюється.
Тепер можна пограти в гру. Ви називаєте слова і запитуєте дитину, які тут звуки голосні, а які приголосні, де тверді приголосні, а де м'які. Ось, для прикладу, декілька слів: "день", "Ніна", "луг", "діти", "ліс". Інші слова ви без труднощів зможете придумати самі. Назви слова з першим звуком.
Під час гри малюк продовжує знайомитися з твердими і м'якими звуками. Перед грою нагадайте дитині, що приголосні звуки бувають тверді і м'які. Різницю між цими звуками малюк зможе зрозуміти лише з допомогою прикладів, тому постарайтеся чітко виділити перші тверді і м'які приголосні у парах слів: лопата-льон, кит-кіт, лис-ліс, дим-дім, зайчик-Зіна, нитка-нянька, риба-ріка, син-сім, бик-біб, тин-тінь, фара-фінік.
Для того, щоб потренувати дитину розрізняти тверді і м'які звуки, можна використати два варіанти цієї гри. Перший з них полягає у тому, що ведучий називає слово, яке починається, наприклад, з м'якого приголосного звуку. Малюк повинен придумувати інші слова, що починаються з того ж звуку. За кожне слово він отримує фант. Можна ввести в гру правило називати слова почергово. Ваше бажання придумувати слова, які починаються із загаданого звуку, без сумніву, збільшить інтерес дитини до гри. Коли малюк навчиться достатньо добре розрізняти тверді і м'які звуки, можна запропонувати йому самому виконувати роль ведучого
Тверді і м'які приголосні
Ця гра також спрямована на закріплення знань дитини про тверді і м'які звуки.
Найкраще гру проводити в групі, яка складається хоч би з 2-3 дітей. Усі гравці встають або сідають на стільцях колом. Ви, як ведучий, починаєте гру і називаєте слово, яке починається з твердого приголосного. Потім ви кидаєте м'яч одному із малюків. Спіймавши м'яч, дитина повинна замінити цей твердий приголосний звук на м'який І придумати слово з таким звуком. Наприклад: мило-... (місток), рак-... (ріпка), коса-... (кінь), лисичка-... (ліс), баран-... (білка), ваза-... (віник), газ-... (гірка), дерево-... (дятел), зима-... (зірка), нитка-... (ніч), палка-... (пісок), сало-... (сіно), танець-... (тінь) Після того як дитина назве слово з м'яким приголосним звуком, вона повертає м'яч ведучому. Пізніше, коли у малюків вже не буде великих труднощів з виконанням цього непростого завдання, гру можна ускладнити. Наприклад, отримавши від гравця м'яч і слово з м'яким приголосним, ви називаєте інше слово з твердим приголосним, а наступному гравцеві пропонуєте придумати слово з іншим м'яким приголосним.
За кожну правильну відповідь гравці нагороджуються фантами. Наприкінці гри необхідно підвести підсумки і визначити переможця.
Назви букву
Перш ніж розпочати цю гру, ознайомте дитину хоча б з кількома буквами (наприклад, "а", "я", "м"). Для початку цих букв буде достатньо. Потім чергуйте ознайомлення з новими буквами й ігри на закріплення знання цих букв.
У цій грі вам будуть потрібні картки з буквами. Спершу поясніть малюкові правила гри. Ви показуєте картку з буквою, а він вимовляє, яка буква написана. За правильну відповідь малюк отримує фант. Після гри подаруйте дитині приз, величина якого буде залежати від кількості зароблених фантів.
Зверніть увагу дитини на те, що червоні букви — голосні, а сині — приголосні. Використайте цю гру для вивчення всіх букв алфавіту.
Назви слова на задану букву
У цій грі дитина повинна разом з вами по черзі називати слова, які починаються на одну й ту ж букву, наприклад, на букву "а". Краще, якщо малюк сам визначить, на яку букву ви будете називати слова. Якщо йому важко пригадати слово на задану букву, не поспішайте підказувати. Спробуйте спершу назвати ознаки якого-небудь об'єкта, назва якого починається на цю букву, Поставте навідні запитання, зробіть все, щоб малюк зміг сам назвати слово на цю букву. Якщо ця гра проводиться в групі дітей, можна організувати змагання "Хто назве більше слів". Гра буде складнішою, якщо ви обмежите вибір слів, які придумують діти, визначеною тематикою. Наприклад, "Назви яких ягід і фруктів починаються з букви "П" ?-') (полуниця, порічки, персики). "Назви яких тварин починаються з букви "М" (мавпа, миша, морж). "Назви продукти, назви яких починаються з букви "К" (каша, котлета, ковбаса, крупа, какао і т.п.). "Назви яких овочів починаються з букви "Р"?" (редиска, ріпа, редька). "Назви квіти, назви яких починаються з букви "Л"(лотос, лілія і т.п.).
Почни з останньої букви
Ця гра схожа на попередню. її відмінність полягає лише в тому, що гравці спершу визначають, на яку букву закінчується назване слово, і потім придумують слово, яке починається з цієї букви. Наприклад, ви назвали слово на букву "о", скажімо, "осінь". Далі може бути так: "ніж" — "жаба" — "абрикос" і т.д. За кожне правильно назване слово учасники отримують фант, а в кінці гри визначають переможця.
Це завдання досить складне для дітей 5-6 років. Тому будьте готові до того, що, в разі ускладнень, вам доведеться допомагати малюкові. А робити це краще таким же чином, як і в грі "Назви слова на задану букву".
Веселі рими
Дуже корисно складати з малюком смішні рими з різноманітних слів. Це сприяє розвиткові у дитини не лише почуття рими і гумору, але також фантазії, мислення й пам'яті.
Спершу спробуйте самі придумати слова до рими: хлопчик-горобчик, рак-мак, читати-рішати. Якщо ви граєте вдвох з дитиною, римовані слова необхідно придумувати по черзі. За кожну пару слів гравець отримує фант. Хто не зможе придумати риму — пропускає хід. Хто заробить максимальну кількість фантів — переможець. Постарайтеся проводити перші ігри так, щоб з невеликою перевагою вигравала дитина. Перемога створить їй позитивний емоційний фон і буде підтримувати прагнення пограти в цю гру знову і знову. Наприкінці гри зароблені дитиною фанти можна поміняти на солодкий приз або маленьку іграшку. Це ще один додатковий фактор, який буде приваблювати малюка до цієї корисної гри.
Дуже цікаво проводити такі ігри в групі дітей. Використовуючи змагання, можна створити атмосферу справжнього азарту й творчості. Наприкінці гри виділіть тих дітей, які придумали максимальну кількість рим і отримали за це найбільше фантів. Постарайтеся знайти добрі слова і для інших малюків, щоб кожний гравець хоч у чомусь відчував себе переможцем.
ДЕСЯТЬ ПОРАД, ЯК ЗАЦІКАВИТИ ДІТЕЙ ЧИТАТИ
- Давайте хороший приклад дитині, показуючи їй, як вам подобається читати. Тримайте вдома велику кількість книг та журналів. Нехай ваша дитина побачить вас за читанням.
- Дайте дитині подивитись вашу книгу. Читайте її вголос або дозвольте їй прочитати її вам. Визначте певний час і місце для читання.
- Регулярно відвідуйте бібліотеку. Покажіть вашій дитині, як бібліотека працює і де дитина може знайти свої улюблені книги.
- Приносьте своїй дитині книги, які задовольняють її індивідуальним потребам, наприклад таким, як спортивні змагання, тварини чи балет, включаючи художню і документальну літературу.
- Зацікавте свою дитину яким-небудь хобі чи діяльністю, котра потребує читання та подобається їй. Конструюйте, готуйте їжу, грайте в настільні ігри, так як такі заняття потребують, щоб дитина читала інструкції.
- Заохочуйте ваших дітей до листування зі своїми однолітками. Ними можуть бути друзі, котрі переїхали далеко, далекі родичі просто друзі з листування.
- Організуйте пошук скарбів. Заховайте якусь річ, наприклад нову книгу, а потім лишіть письмові підказки, котрі приведуть дитину на це місце.
- Заплануйте екскурсію в зоопарк, цирк, музей і т. п. Знайдіть книги, котрі з цим пов'язані і поділіться ними з вашою дитиною.
- Заохочуйте вашу дитину складати різні історії і записуйте їх в той час, коли вона їх розповідає. Зробіть їй власну збірку оповідань, записуючи історії і добавляючи її власні малюнки. Пізніше ваша дитина зможе читати свою книгу вам, другу, молодшому брату чи сестрі.
-
Якщо ваша дитина – неохочий читач, вигадайте гру в читання буденних речей, таких як коробка з - під каші, наклейки, старі листівки, комікси, програми телепередач. На холодильнику чи родинній інформаційній дошці лишайте повідомлення, котрі можуть їх зацікавити.
ДЕСЯТЬ ПОРАД З ВИХОВАННЯ МАЛЕНЬКОГО ЧИТАЧА
- Читайте вашій дитині поштові листівки, інструкції на коробках з – під дитячого харчування. Це дуже важливо для дитини.
- Доки дитина росте, показуйте їй малюнки та збірки оповідань. Кольори та форми вразять її, а слухання веде до вивчення.
- Регулярно відвідуйте бібліотеку. Дозволяйте дітям вибирати книги самостійно.
- Читання перед сном повинно стати регулярною сімейною традицією. Якщо для читання будуть вибрані правильні книги, то навіть старшим дітям буде цікавим читання вголос.
- Пам'ятайте про поезію! Короткий вірш – це найкращий спосіб привернути увагу на деякий час.
- Заохочуйте дітей до читання вголос в той час, коли ви готуєте, прасуєте, шиєте, займаєтесь пранням білизни.
- Використовуйте телебачення, щоб привернути увагу до читання. Більше читайте про людей, країни і різні речі котрі цікавлять вашу родину по телебаченню.
- Тримайте дома безліч матеріалу для читання. Зберігайте дитячу літературу на нижніх полицях, щоб діти могли її легко дістати.
- Нехай ваша дитина побачить вас за читанням. Розмовляйте стосовно того, про що читаєте.
- Даруйте книги дітям. Цим ви даєте зрозуміти, що книги особливі.
Ніколи не пізно заохотити дитину до читання. Оскільки діти слухають історії, вони вивчають нові звукосполучення, збільшують свій запас слів, удосконалюють мислення. На період з моменту народження до чотирирічного віку припадає майже 50 % розумового розвитку вашої дитини. Чи не найкращий це період, щоб дати поштовх розвитку мислення?
Читайте разом.
ПАМ'ЯТКА БАТЬКАМ ПЕРШОКЛАСНИКІВ
- Любіть дитину. Знаходьте радість у спілкуванні з нею. Дайте дитині місце в сім'ї.
- Хай не буде жодного дня без прочитаної книжки! Нехай цікава книга буде найкращим дарунком для Вашої дитини.
- Розмовляйте з дитиною, розвивайте її мову і спонукайте до мислення. Цікавтеся справами і проблемами дитини.
- Дозволяйте дитині малювати, клеїти, вирізати, ліпити. Це розвиває її творчу уяву.
- Організовуйте сімейні екскурсії, екскурсії по місту, походи з обов'язковим спільним обговоренням.
- Надайте перевагу повноцінному харчуванню дитини, а не розкішному одягу.
- Обмежте перегляд телепередач, роботу за комп'ютером до 30 хвилин на день. Вчіть дитину вибирати корисні телепередачі для перегляду, правильно розподіляти свій час.
- Привчайте дітей до самообслуговування, формуйте трудові навички.
- Не робіть з дитини лише споживача. Хай вона буде рівноправним членом сім'ї зі своїми правами і обов'язками.
- Ознайомте дитину із родовим деревом. Навчіть її турбуватися про менших, старших, хворих.
Поради щодо формування здорових харчових звичок у сім’ї
Стосунки з їжею починаються в ранньому дитинстві і основи закладаються в сім'ї.
Та чим старшою ставатиме дитина, тим частіше вона буде їсти поза домом: у гостях, садочку, школі, на прогулянці з друзями. Тому важливо не забороняти дитині певні продукти, а навчити її самостійно робити вибір на користь якісних, поживних і здорових варіантів. Це можливо шляхом формування здорових харчових звичок у сім’ї.
Ознайомтесь, будь ласка, з порадами щодо формування здорових харчових звичок у сім’ї
https://www.unicef.org/ukraine/stories/children-healthy-nutrition
Також пропонуємо до Вашої уваги нтерв'ю з нутриціологом, експертом з харчування Анастасією Голобородько на тему "Здорове харчування та його важливість для дітей: чим батьки можуть допомогти"
https://www.facebook.com/UNICEFUkraine/videos/425603609212834
НУМО - це сайт для батьків, де зібрані корисні вправи й поради
з розвитку 16 навичок, необхідних для повноцінного розвитку
щасливого дошкільняти
Платформа НУМО - помічник із гармонійного розвитку дитини 3-6 років. Тут зібрані короткі вправи, ігри й поради від дитячих психологів, щоб зробити щоденну рутину взаємодії з дитиною корисною, простою й цікавою.
НУМО – це спільна ініціатива ЮНІСЕФ та Міністерство освіти і науки України.
Саме тут батьки, опікуни та вихователі дітей від 3 до 6 років можуть скористатися щоденними порадами, вправами та іграми, які допоможуть дошкільнятам опановувати важливі навички для подальшого розвитку.
Від розуміння емоцій і засвоєння правил безпечної поведінки до формування дбайливого ставлення до природи та розвитку логіко-математичних компетенцій – на НУМО ви можете обрати ігри та вправи для розвитку 16 ключових навичок, необхідних для гармонійного розвитку, пізнання та формування можливостей дитини. Для кожної навички пропонується 10 порад, як її прокачати.
https://numo.mon.gov.ua/
Шановні батьки!
Мити руки - це так просто, але так важливо - завжди, і особливо - під час пандемії COVID19. Цю звичку треба виховувати змалку!
15 жовтня ми відзначаємо Всесвітній день миття рук.
Це нагода повторити з дитиною важливі гігієнічні навички.
А зробити це можна за допомогою онлайн-гри “Сім планет чистоти”
https://7planets.com.ua/uk/?fbclid=IwAR11_wnow8XIT4U8SULIP0bi44Q3o7zX56iYPzeki7MlZemQwOH49uopxSQ
Шановні батьки!
Цей порадник надано Дитячим фондом Організації Об'єднаних Націй (ЮНІСЕФ) із метою якнайширшого розповсюдження серед громад, родин, працівників охорони здоров'я та освіти, а також серед усіх дорослих, які піклуються про дітей молодшого віку. Цей матеріал розроблено як порадник, що допоможе просто, зрозуміло та спокійно пояснити дітям молодшого віку про коронавірус. Порадник в форматі документа pdf можна отримати на електронну пошту за запитом або на флеш-носій, звернувшись до методичного кабінету ДНЗ № 148.
Роль сім’ї в розвитку мовлення дитини
Фізичне, психічне та інтелектуальне виховання дитини починається в ранньому дитинстві. Усі навички, в тому числі правильного мовлення, формуються в сім’ї. Мовлення дитини формується на прикладі мовлення рідних та близьких їй людей: матері, батька, дідуся, бабусі, старших сестер та братів. Існує думка про те, що мовлення дитини розвивається самостійно, без спеціального втручання та допомоги дорослих, начебто дитина сама, поступово оволодіває правильною вимовою.
Насправді ж, невтручання в процес формування дитячого мовлення, майже завжди стає причиною відставання в розвитку. Мовленнєві недоліки, що з’явилися в дитинстві, з великими труднощами переборюються в наступні роки. Саме тому важливо, щоб у родині були створені умови для формування мовлення дитини, починаючи з раннього віку. Дуже важливо, щоб дитина чула правильне, чітке мовлення, на прикладі якого формуватиметься його особисте.
Недоречно і навіть небажано говорити з малюком його ж мовою, повторюючи спотворені слова (дитина часто чує «диви» замість «дивись», «маєнький» замість «маленький», «мольоцько» — «молочко» тощо), це може гальмувати розвиток мовлення.
Особливо чітко потрібно вимовляти незнайомі, нові для дитини, а також багатоскладові слова. Звертаючись безпосередньо до дитини, ви спонукаєте її до відповіді, а вона уважно прислухається до вашого мовлення.
Батьки повинні привчати дитину дивитися прямо на того, хто говорить, тоді вона полегшено перейме правильну артикуляцію.
Причини затримки мовлення
Перша причина. Домінування процесу розуміння мовлення співрозмовників пригнічує процес активної мовленнєвої діяльності дитини. Вона здатна показати рукою, вказати поглядом, поворотом голови безліч речей, про які її запитують, правильно виконати вказівки дорослого. А той очікує від неї появи перших слів, покладаючись на те, що вона розуміє їх, і не переймаючись потребою створення ситуацій предметної дії. Коли малюк активний у різних життєвих проявах, зацікавлено та з розумінням слухає дорослого, то зрештою він заговорить. Це, найімовірніше, буде «прорив» мовленнєвої активності, що приємно здивує тих, хто поруч із ним.
Друга причина. Етапи оволодіння дитиною словами-назвами тривалий час є незмінним. Дорослі просто називають предмети та об’єкти, які викликають у неї інтерес, і зовсім не пояснюють їхніх ознак та властивостей, не показують, як можна діяти з ними. Розповіді, бесіди, читання творів художньої літератури, спільні ігри з малюком лише поодинокі.
Третя причина. Батьки вважають, що прояви їхньої любові забезпечать повноцінний мовленнєвий розвиток дитини, і вживають лагідні слова до неї протягом перших двох років. Вони не усвідомлюють, що суто емоційне спілкування (як вид діяльності) має домінувати значно коротший відрізок часу.
Четверта причина. Велика кількість іграшок, яких у дитини стає дедалі більше, захоплює її. Дитині досить звичайного маніпулювання ними, причому вона проявляє лише звукову активність. Задоволені й дорослі, вважаючи, що малюк уже здатний бавитися сам, не набридає їм, і що з окремих звуків неодмінно вийдуть слова.
П’ята причина. Поява дитячих слів — цілком закономірний процес. Дитина ще не здатна вимовити слово так, як воно звучить в устах дорослого. Розвиненість м’язів її артикуляційного апарата ще не досконала, що й призводить до спотворення, заміни, пропусків звуків. Дитячий же варіант слова розчулює, захоплює дорослих і вони, щоб продовжити свій емоційний стан чи викликати таку саму втіху у знайомих чи родичів, вживають це слово у власному мовленні. Тож дитина має спотворений зразок для наслідування і не відчуває потреби в удосконаленні своєї звуковимови.
Шоста причина. «Зчитуючи» жести, звукокомплекси, міміку дитини, батьки розуміють усе це й ураз задовольняють її потреби. Отже, для неї не актуалізується потреба докладати мовленнєвих зусиль.
Сьома причина. Дорослі переважно доглядають за малюком, а мовленнєвому спілкуванню з ним не надають належного значення та уваги. Його голосові реакції залишаються поза увагою й без відповіді, стимулу до їх активізації та розвитку немає. Отже, збіднене мовленнєве середовище перешкоджає мовленнєвому зростанню дитини. Але ж вона не має іншого способу навчитися говорити, як лише наслідуючи мовлення дорослих.
Робота дитячого садка з вихованцями пільгових категорій
У своїй діяльності педколектив керується Конституцією і законами України, Указами Президента України, рішеннями Кабінету Міністрів України і органів управління освіти всіх рівнів з питань освіти і виховання дітей; правилами і нормами охорони праці, техніки безпеки і пожежної безпеки, а також Статутом дошкільного закладу (в тому числі Правилами внутрішнього трудового розпорядку, наказами і розпорядженнями завідувача), дотримується положень Конвенції про права дитини та нормативних документів з охорони дитинства.
Для набуття офіційного статусу «дитина пільгової категорії» надається пакет документів, а саме:
- довідка або посвічення, яка підтверджує соціальний статус дитини.
Дані дитини заносяться до бази даних дітей пільгового контингенту.
Педколектив закладу дошкільної освіти забезпечує соціально-педагогічний патронаж дітей в системі освіти, сприяє взаємодії дитячого садка, сім'ї, служби у справах дітей, центру соціальних служб - з метою адаптації дитини до вимог соціального середовища і створення умов для її сприятливого розвитку.
З метою соціального захисту дітей пільгових категорій проводяться заходи: забезпечується участь дітей пільгових категорій у заходах, присвячених Міжнародному Дню захисту дітей, Міжнародному Дню інваліда, новорічним святам тощо.
Вихователями проводиться робота серед дітей пільгового контингенту з метою створення умов для всебічного розвитку дітей.
Забезпечено соціально-педагогічний супровід освітнього процесу, соціально-педагогічний патронаж соціально незахищених категорій дітей.
Педколектив сприяє проходженню медичних оглядів дітей пільгових категорій під час планових оглядів дітей медичними працівниками відповідних медичних установ.
Офіційний статус дітей пільгового контингенту в ЗДО мають:
Діти з багатодітних родин - 6 дітей (4 сімей)
Діти з малозабезпечних сімей - 2 дитини (1 сім'я)
Діти, батьки яких є учасниками АТО - 4 дитини
Діти внутрішньо переміщених осіб - 1 дитина
Діти з порушенням психологічного озвитку, з порушенням мовлення - 23 дитини
З даними дітьми, їх батьками, вихователями та адміністрацією закладу проводиться соціально-педагогічний патронаж:
- налагодження зв’язків та співпраця зі службами у справах дітей та опікунської ради;
- збір інформації на дітей пільгового контингенту та подання в різні соціальні установи: в управління освіти, службу в справах дітей, опікунську раду;
- консультування вихователів, батьків та осіб, які їх замінюють, з питань соціального захисту різних пільгових категорій;
- збір, оформлення та постанова дітей на облік дітей пільгового контингенту;
- обстеження матеріально-побутових умов проживання; складання актів обстеження;
- посередництво у наданні гуманітарної та матеріальної допомоги;
- співбесіда з опікунами дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування;
- підготовка та супровід дітей пільгового контингенту на міські свята, організовані для даного контингенту;
- консультування батьків, вихователів з питань організації оздоровлення вищезазначених дітей;
- створення та щомісячне оновлення «Банку даних дітей пільгових категорій»;
- ознайомлення дітей-сиріт, дітей, позбавлених батьківського піклування, дітей-інвалідів та їх батьків/опікунів з пільгами, передбаченими законодавством України;
- соціально-педагогічний супровід дітей пільгового контингенту та членів їх родин;
- збір інформації про інвалідів та хворих дітей, які відвідують заклад та ін.
Батькам та опікунам надається соціально-правова просвіта.
В дошкільному закладі виховується 1 дитина із сім'ї, яка опинилась в складних життєвих обставинах, та потребують соціального захисту. Службою у справах дітей та Центром соціальних служб для сім’ї, дітей та молоді здійснюється ведення обліку цих дітей. ЗДО активно співпрацює з цими службами, надає їм необхідну інформацію за запитами, проводить бесіди з батьками щодо їх прав та обов’язків щодо виховання дітей.
До Місячника безпечного
використання газу у побуті
Безпека для малих та дорослих |
|
Майже в кожній квартирі встановлено газові плити, водонагрівачі, опалювальні печі чи котли. Щоб газ приносив людям лише радість і тепло, кожний член сім'ї, починаючи зі шкільного віку, мусить знати і суворо дотримуватись правил безпечного користування газом. Природний і зріджений гази не мають кольору і запаху. Щоб газам надати запаху, до них додають домішки, у результаті чого з’являється запах гнилої капусти. Запам’ятай, що газ, яким користуються у побуті, є горючою речовиною і порушення правил користування ним може призвести до виникнення пожежі. Основні вимоги безпечної експлуатації побутового газового устаткування
Для попередження виникнення пожежонебезпечної ситуації потрібно правильно користуватися побутовими газовими приладами. Запам’ятай основні вимоги для попередження пожежі: - Забороняється користуватися несправними газовими приладами чи використовувати їх не за призначенням.
- Не можна залишати без нагляду працюючі газові прилади, бо на випадок затухання одного з пальників в приміщення починає надходити газ, він накопичується та, змішуючись із повітрям, утворює вибухонебезпечну суміш. Необхідно стежити, щоб рідина, що кипить, не залила вогонь пальника, протяг не загасив полум’я.
- Якщо газ потрапив у повітря приміщення, негайно слід закрутити кран подачі газу і провітрити приміщення.
- Категорично забороняється сушити білизну чи волосся над плитою із запаленими пальниками.
- Не можна розміщувати біля газової плити речовини, що можуть легко займатися: папір, тканини тощо.
Порядок дій при виявленні запаху газу: - ні в якому разі не використовуй сірники, запальнички та інші джерела відкритого вогню; не вмикай світло та будь-які електроприлади; не користуйся електродзвінками квартир; не використовуй телефони з дисковими номеронабирачами;
- негайно перекрий вентилі на газовому приладді і крани на плиті;
- відчини вікно і двері, створивши протяг для провітрювання приміщення;
- виклич аварійну службу газу за телефоном 104 і залиш приміщення.
Порядок дій у разі вибуху газу та пожежі в приміщенні: - негайно перекрий вентилі на газовому приладді і крани подачі газу перед ними;
- терміново повідом аварійну службу газу за телефоном 104;
- негайно повідом пожежну охорону за телефоном101;
- якщо є постраждалі - виклич швидку медичну допомогу за телефоном 103.
Правила поведінки при отруєнні газом: - відчини вікна, двері;
- потерпілого необхідно винести на вулицю і розстебнути одяг на грудях. На голову покласти холодний компрес, а до ніг – грілку, оббризкати обличчя холодною водою, дати понюхати нашатирний спирт, напоїти міцним чаєм, кавою.
Будь завжди уважним при користування газом, неухильно дотримуйся правил експлуатації газових приладів – у цьому запорука твоєї безпеки!
ПАМ’ЯТАЙ, користуватись газовим приладдям можна тільки після того, як дорослі детально пояснять тобі правила поводження з ними і ще деякий час наглядатимуть за тим, чи правильно ти все виконуєш. |
До Місячника безпечного
використання газу у побуті
ПАМ'ЯТКА
«Безпечне використання газу в побуті»
Великі і малі біди й нещастя, що відбуваються з тими, хто користується газовими приладами, можна попередити, якщо знати і дотримуватися елементарних правил безпеки.
Газ важчий за повітря і при витоку заповнює в першу чергу підвали, підпілля, підземні комунікації і може поширюватися на великі відстані.
Умовно гази можна поділити на дві групи: природний (болотний, попутний, водяний, коксовий, нафтовий та чадний) і скраплений, що перебуває під тиском у балонах (етан, пропан, бутан). Ці гази безбарвні, не мають запаху. Щоб використовувати гази в побуті, до них додають речовини із запахом для швидкого виявлення витікання їх із газових приладів.
Самі гази, й особливо продукти їх згорання, отруйно діють на людину, тому в роботі з газовими джерелами вогню (плита, газові колонки) потрібно дотримуватися особливої обережності.
У газі багато переваг. Це дешевий вид палива, горить без залишку, має високу температуру горіння, велику теплотворну здатність. У той же час газ має недоліки. У суміші з повітрям він утворює вибухонебезпечну суміш. Межі вибуховості 1,5-9,5% до об`єму повітря. При неповному згорянні газу виділяється окис вуглецю (газ без кольору, без запаху) від якого можливе ядуха, в тому числі зі смертельним наслідком.
Перед розпалюванням плити приміщення необхідно провітрити, кватирку залишити відкритою на весь час роботи з приладом. Кран на трубі (перед плитою) відкривається за допомогою перекладу прапорця, ручки у вертикальне положення. Запалений сірник підносять до пальника і тільки тоді відкривають кран на плиті на той пальник, який необхідно розпалити. Полум`я має загорятися у всіх отворах пальника, мати блакитно-фіолетовий колір. Якщо полум`я закіптюжене, значить газ згоряє повністю, необхідно відрегулювати подачу повітря. У цьому допоможе слюсар, якого можна викликати по телефону.
ПАМ`ЯТАЙТЕ: ГРОМАДЯНАМ не дозволяється самовільне ремонт газової апаратури. Працівники житлово-експлуатаційних контор зобов’язані не менше одного разу на квартал перевіряти стан вентиляції та димоходів у квартирах.
Якщо відбувається відрив полум`я від пальника, значить повітря надходить дуже багато. Користуватися такою пальником не можна - необхідно також викликати слюсаря.
Перед розпалюванням духовки її необхідно провітрити. Після закінчення користування плитою або духовою шафою закрити краник на плиті або духовій шафі, потім кран на трубі.
Організація харчування дітей в ЗДО
Харчування дітей проводиться відповідно до Інструкції з організації харчування дітей у дошкільних навчальних закладах.
Заклад дошкільної освіти забезпечує збалансованехарчування дітей, необхідне для їх нормального росту і розвитку іздотриманням натурального набору продуктів, визначених МОЗ спільно з МОН за погодженням з Мінфіном.
Для забезпечення правильного харчування дотримуються необхідні три умови:
· наявність в їжі усіх необхідних інгредієнтів;
· здоровий травний тракт;
· раціональний режим харчування.
Повноцінний фізичний і нервово-психічний розвиток дитини дошкільного віку можливий у разі забезпечення його раціональним харчуванням.
Раціональне харчування передбачає використання необхідного набору продуктів, які містять усі необхідні харчові компоненти, вітаміни, мікроелементи відповідно до вікових фізіологічних потреб дитячого організму.
Кількість прийомів їжі у ДНЗ № 148 здійснюється через 3-х разове харчування. Першорядною умовою, необхідною для нормального росту і розвитку дітей, є повноцінне збалансоване харчування.
Під час організації харчування в ЗДО дотримуються гігієнічних вимог до приготування, перенесення та роздачі їжі; виконуються рекомендацій щодо інтервалів між прийманнями їжі, не допускаючи причин порушення режиму дня, щоб не спричинити до зниження апетиту та поганого засвоєння їжі.
Організовуючи харчування у дитсадку додержується принцип наступності єдності вимог у ЗДО і в родині.
Для забезпечення дітей повноцінним харчуванням складається меню на 2 періоди року: літньо-осінній і зимово-весняний, яке затверджується лікарем міської СЕС. Різноманітність у харчуванні досягається за рахунок не лише асортименту продуктів, але й страв, що готуються з них. В меню дотримується правильне поєднання різних страв. Так, якщо перша страва – борщ або овочевий суп, то до другої страви подають гарнір із круп, макаронних виробів, комбінованих з овочами, а якщо перша страва – суп із крупою чи вермішеллю, то до другої – готують овочевий гарнір. При складанні меню обов’язково враховується енергетична цінність та хімічний склад продуктів, з яких готуються страви.
З метою попередження харчових токсикоінфекцій, гострих кишкових захворювань працівники закладу дошкільної освіти, які пов’язані з організацією харчування, суворо дотримуються всіх гігієнічних вимог щодо технології кулінарної обробки різноманітних харчових продуктів, забезпечують правильне зберігання і строки реалізації, а також дотримуються санітарно-гігієнічних нормативів у приготуванні їжі.
Організація харчування дітей вдома
Для правильної організації годування дитини вдома, особливо у вихідні й святкові дні, батьки повинні знати режим і специфіку харчування в ЗДО, з якими можна ознайомитися в інформаційних куточках, які знаходяться в приймальнях кожної групи, кожного дня вивішується меню із зазначенням виходу страв.
Для збереження апетиту не рекомендується годувати дитину вдома вранці перед відвідуванням ЗДО, виняток можуть становити: яблуко, морква, овочевий сік у кількості 50-100 г. Якщо дитина поснідала вдома, їй не слід снідати вдруге.
Харчування дітей має бути не тільки якісним і різноманітним, але й містити всі необхідні речовини – білки, жири, вуглеводи, мінерали та вітаміни – у таких кількостях і у такому співвідношенні, щоб відповідати їх фізіологічним потребам з урахуванням статі, стану здоров’я, умов життя та виховання.
З сучасних позицій найбільш фізіологічно обґрунтованим є 3- та 4-разове приймання їжі протягом дня.
Порушення режиму харчування негативно впливає на стан здоров'я дитини. При цьому виникають порушення не тільки в травній системі, а й погіршується загальний стан організму.
При 3- та 4-разовому харчуванні проміжки часу між прийомами їжі не перевищують 4-5 год., в результаті чого створюється рівномірне навантаження на травний канал, забезпечується оптимальна дія ферментів на їжу і найбільш повна її обробка повноцінними за травними властивостями соками.
Органи травлення для відновлення нормальної діяльності травних залоз потребують щодобового 8-10-годинного перепочинку, яким є нічний сон. Пізня вечеря перешкоджає відпочинку секреторного апарату, що призводить до перенапруження і виснаження травних залоз. Тому вечеряти рекомендується не пізніше, ніж за 3 год. до сну.
Розподіл добового харчового раціону на окремі прийоми їжі проводиться диференційовано. При 4-разовому харчуванні рекомендується на сніданок - 25 %, на обід - 35, на полудень - 15 і на вечерю - 25 % енергетичної цінності добового раціону. При 3-разовому харчуванні - відповідно 25-30,40-45 та 20-25 %.
Раціональне харчування повинне мати протисклеротичну та ліпотропну спрямованість, тобто бути таким, яке сприяє оптимізації жирового обміну та зниженню рівня холестеролу в крові. Це досягається підбором відповідних харчових продуктів. Ліпотропну та антисклеротичну дію мають сірковмісні амінокислоти (цистин, цистеїн, метіонін), фолієва кислота, ненасичені жирні кислоти, водо- і жиророзчинні вітаміни (А, Е, В, РР, С). Природні джерела антисклеротичних речовин — це риба, птиця, сир, олія. Високий вміст ліпотропних речовин та вітамінів у гречаній та вівсяній крупах, бобових, свіжій зелені, фруктах, овочах, продуктах моря (морська капуста, м'ясо морських тварин, креветок тощо).
Раціональне харчування - один з найважливіших чинників, які забезпечують гармонійний розвиток та здоров'я дитини. Харчування істотно впливає на розвиток мозку, інтелект та функціональний стан центральної нервової системи. Раціональне харчування підвищує стійкість організму дітей проти різних захворювань і сприяє зниженню дитячої смертності. У дитячому віці воно має велике значення, оскільки, крім задоволення щоденних фізіологічних потреб в енергії та харчових речовинах, забезпечує процеси росту і розвитку дитячого організму. Кількісна недостатність та якісна неповноцінність раціону однаково негативно впливають на фізичний та нервово-психічний розвиток дітей.
ВИХІДНІ ДНІ РАЗОМ З ДИТИНОЮ
Усі з нетерпінням очікують вихідні дні, як дорослі, так і діти. За тиждень організм втомлюється не лише фізично, а й морально. Ваша дитина цілий день перебуває в дошкільному закладі, ввечері вдома майже немає часу на спілкування в родині. Тому у вихідні дні так важливо, якомога більше приділяти увагу один одному у сім'ї, а особливо це потрібно дитині. Все, що ми не встигли розказати, показати дітям у будні дні, ви повинні зробити це за вихідні.
Як же правильно провести вихідні дні з користю для дитини і самих дорослих?
По-перше, необхідно як найбільше перебувати на свіжому повітрі. Якщо дозволяє погода, відвідайте з дітьми парк. Багато молодих сімей полюбляють відпочинок на лоні природи, але все зводиться до вогнища, шашликів та навіть до банальної випивки. А діти в цей час представлені самі собі. І чим вони займаються в цей час батьків не дуже турбує, лиш би не заважали дорослим "культурно відпочивати". Користі від такого походу на природу дітям немає, а ось шкоди по-вінця. Адже дії батьків не співпадають з тим, чого їх навчали вихователі. А саме: розводити багаття у лісі, ламати гілки та нищити дерева й кущі, смітити, розпивати алкогольні напої, палити цигарки тощо.
Якщо ви ідете з дітьми на природу, то повинні на все живе звертати увагу, дивуватися, задавати дітям запитання, відповідати на їхні, а ні в якому разі не ігнорувати. Якщо ж можливо ви не знаєте правильної відповіді, то краще не придумуйте щось самі, а пообіцяйте (і обов'язково виконайте) знайти відповідь у книгах, коли повернетесь додому.
По-друге, дітям, та й вам також, корисно побувати в театрі, цирку, зоопарку, на атракціонах. Звичайно це зараз коштує чималих грошей, але години спілкування з дитиною, перегляд вистави з нею, а потім обговорення баченого, захват вашого малюка тим, що це все було разом з вами не має ціни - тому що це спілкування безцінне.
Якщо ж на дворі погода не дозволяє вийти за поріг, то і вдома можна знайти масу цікавого і корисного для спілкування з дитиною: почитати книгу і обговорити прочитане, пограти в шашки, шахи, лото, розіграти театральну виставу по знайомій і любимій казці, залучити дитину до спільної хатньої праці: навести порядок в своєму куточку з іграшками, витерти пил, помити посуд тощо. Все це слід робити так, щоб малюк працював "не з під палки" а із задоволенням: заохочуйте, підбадьорюйте, не скупіться на похвалу. Навіть, якщо розбилась ваша любима чашка, то заспокойте дитину, що то не саме страшне, та й взагалі ви вже давно мріяли купити іншу ще кращу чашку, але трішки жаль викидати цю.
Батьки, що люблять своїх дітей, завжди знають, як розумно провести вихідні дні з користю і для себе і, головне, для своєї дитини. Цей "потрачений" час на спілкування з сином чи донькою вернеться до вас сторицею вдячністю маленьких сердечок ваших дітей.
Бажаємо вам успіху в цій, здавалось би, легкій та, в той же час, важкій справі, як спілкування з дитиною, її виховання!
Заходи безпеки на льоду
Перш ніж ступати на лід, дізнайтесь про товщину льодового покрову на водоймі. У різних місцях річок, озер товщина льодового покрову може бути різною. У гирлах річок та приток міцність льоду послаблена течією.
Міцність льоду можна визначити візуально. На водоймах безпечним вважається лід при температурі повітря нижче нуля градусів:
- для одного пішохода - лід синюватого або зеленкуватого відтінку, товщина повинна бути не менше 5-7 см, лід блакитного кольору - найміцніший,
лід білого кольору - міцність у два рази менше, лід сірий - свідчить про присутність води у товщі льоду;
- для групи людей (масові переправи пішки) - товщина не менше 15 см;
- при масовому катанні на ковзанах - 25 см.
Категорично забороняється перевіряти міцність льоду ударами ніг!
Під час руху по льоду звертати увагу на його поверхню, обходити небезпечні місця та ділянки, покриті товстим шаром снігу. Особливу обережність слід проявляти у місцях зі швидкою течією, джерелами, струмками та теплими стічними водами промислових підприємств, які впадають у водойму, кущами і травою, що виступають на поверхню.
При переході по льоду необхідно йти один за одним на відстані 5-6 метрів та бути готовим надати необхідну допомогу людині, яка йде попереду.
Користуватись майданчиками для катання на ковзанах, що обладнуються на водоймах, дозволяється лише після ретельної перевірки міцності льоду. Товщина льоду повинна бути не менше 12 см, а при масовому катанні не менше 25 см.
Правила поведінки на льоду
1. Виходити на лід можна тільки за стійкої морозної погоди.
2. Переходити водойми потрібно в спеціально позначених і обладнаних для цього місцях.
3. Забороняється виходити на лід, товщина і міцність якого вам невідомі.
4. Забороняється спускатися на лижах з крутого берега на неперевірений на міцність і товщину лід.
5. Забороняється збиратися на льоду великими групами в одному місці.
6. Забороняється виходити на лід за таких умов:
- якщо поруч є теплі потоки води, в місці з’єднання річок, у місці виходу стічних і промислових вод;
- у випадку швидкої течії річки у цьому місці;
- за наявності вмерзлих у лід дошок, палок, гілок та інших предметів;
- у випадку різного забарвлення льоду;
- під час весняного розтавання снігу та льоду, а також сильного перепаду температури під час потепління.
Надання допомоги потерпілим на льоду
Щоб допомогти людині, яка терпить лихо і не потерпіти самому, отримуйтесь наступних правил:
1. Без потреби не виходьте на лід. Подумайте, чи зможете під час надання допомогти впоратись самотужки, чи краще покликати на допомогу ще кого-небудь. Якщо поряд нікого немає, то дійте продумано і обережно, щоб замість допомоги не погіршити становище.
2. Протягніть потерпілому довгу жердину, дошку, палицю від лиж, лижу, хокейну ключку або киньте вірьовку, зв’язані паски тощо. Якщо вам все-таки необхідно вийти на лід, то ляжте на лід і повзіть по поверхні, штовхаючи рятувальний засіб перед собою або кидаючи перед собою вірьовку чи пасок.
3. Будьте якомога далі від ополонки (краю крижини), протягніть потерпілому палицю, жердину, чи киньте вірьовку. Якщо вірьовка чи трос закріплені на березі і не вистачає довжини, то міцно тримаючись за кінець вірьовки однією рукою, протягніть потерпілому другу руку.
4. Витягніть потерпілого, попросіть його працювати ногами - так буде легше витягнути його з ополонки. Коли ви його витягли, не дозволяйте йому підійматись на ноги, нехай він повзе вслід за вами до берега.
5. Після того, як витягнете потерпілого у безпечне місце, викличте «швидку допомогу», надайте першу допомогу, необхідну при охолодженні:
- поступово відігрійте постраждалого, загорніть його у ковдру або сухий теплий одяг;
- не намагайтесь зігріти тіло потерпілого дуже швидко, не занурюйте його у теплу воду, швидке обігрівання може викликати серцеві проблеми;
- будьте надзвичайно уважними при поводженні із потерпілими;
- по можливості прикладіть до тіла теплий предмет (гарячу грілку, пляшки із теплою водою);
- дайте тепле пиття, якщо потерпілий при свідомості.
Патріотичне виховання
дітей старшого дошкільного віку
Дитинство – час незабутніх переживань, яскравих вражень, які довго зберігаються в пам’яті людини і стають органічною частиною її духовного світу, що пов’язує з рідною домівкою, місцями, де вона народилася і зросла.
Дошкільний вік є сприятливим періодом для розвитку патріотичних почуттів. Патріотичне почуття це переживання, з яких у майбутньому виросте громадянська позиція особистості, її людська та національна гідність. У дитинстві вони виявляються в любові до , рідної оселі, міста, в якому народилися, рідної землі, шанобливому ставленні до культури своєї родини, мови. Дошкільник тільки починає осягати ці складні почуття і його не можна квапити. Патріотичні почуття дошкільників формуються в процесі спілкування з оточуючим середовищем людьми, виконання з ними спільної діяльності. Вони спрямовані на розкриття і формування спільно людських моральних якостей особистості любов, гідність,вірність, відданість батькам,залучення до джерел національної культури, збереження природи рідного краю, виховання емоційно-діяльнісного ставлення та почуття причетності до оточуючих.
Саме тому робота з патріотичного виховання охоплює цілий комплекс завдань,серед яких патріотичними є :
- Виховання в дитини любові і почуття причетності до своєї сім"ї, до дитячого садка,вулиці,міста;
- Формування бережливого ставлення до природи рідного краю;
- Формування толерантності, почуття поваги до інших людей;
- Формування поваги до моральних цінностей,традицій, звичаїв, культури рідного народу;
- Ознайомлення дітей із символами держави.
Патріотизм кожної дитини починається з рідної домівки, домашнього вогнища. Неньчина колискова пісня та її ніжне слово, мовлене рідною мовою, батькова мудра настанова та наука, бабусині казочки та дідусеві легенди, родинні традиції та звичаї - з усього цього виростає патріотизм. Бо все це глибоко западає в душу і ніколи не забувається.» З родини йде життя людини», «Без сім’ї немає щастя на землі» саме так говорить народна творчість про родину.
Саме в родині закладаються засади патріотично-моральної та національної свідомості: в ході щоденного життя, в його радостях і смутах зароджується взаємоповага між людьми, любов, симпатія. При цьому важливо,щоб дитина навчилася не тільки брати, але й віддавати любов,турбуватися про рідних з дитинства, бути уважною до близьких людей.
Ми навчаємо дитину з перших років життя любити батьків, допомагати їм. Однак для того, щоб ці почуття стали початком любові до Батьківщини, важливо ознайомлювати дітей із роллю батьків , як громадян, працівників, що вносять свій вклад в майбутнє нашої країни. Це можуть бути спільні з дітьми прогулянки містом, де батьки звернуть увагу дітей на чистоту або забрудненість міста, бесіди з дітьми про необхідність берегти природу рідного краю, задля збереження здоров’я та життя свого, в першу чергу, та рідних. Це може бути спільна праця біля подвір’я: висадка дерев, квітів, – прибираємо, прикрашаємо – робимо разом наше місто чистим, гарним; розповіді батьків про свою роботу, яку користь вони приносять суспільству дають можливість дітям усвідомити значення кожного в розвитку рідної держави, краю.
Виховний вплив батьків на дітей постійний. Вони впливають навіть тоді, коли нічого не роблять спеціально – просто своїми вчинками, прикладом, висловлюваннями тощо. Наслідуючи батьків, як найближчих і найбільш авторитетних людей, дитина засвоює норми поведінки, ставлення до природи, до людей, що оточують, до рідного міста.
Велике значення в патріотичному вихованні дошкільнят мають традиції та звичаї сім’ї. Потрібно, щоб діти пам’ятали в дошкільному віці, звичайно, з допомогою дорослих, про дні народження батька та матері, сестер та братів, бабусь та дідусів, своїх товаришів, не забували про подарунки для них. Добре , коли діти дарять те, що зроблено своїми руками. А навчити їх цьому приємному заняттю наша з вами справа.
Частиною патріотичного виховання є виховання любові до природи рідного краю. А почуття до природи розвиваються в ході природоохоронної діяльності. Бувайте якомога частіше з дитиною на природі в лісі, біля моря, на лимані, біля каналу, в парках та скверах рідного міста. Звертайте увагу дітей на неповторну красу навколишньої природи і хоча б одне деревце , або кущик щорічно саджайте разом з дитиною, доглядайте і спостерігайте за ростом та розвитком рослини, отримуйте задоволення самі і вчіть дитину насолоджуватись спільними здобутками. Знайомте дітей з назвами дерев, квітів, трав; розповідайте відомі вам легенди про рослини рідного міста. По справжньому полюбивши природу, діти не будуть байдужі до рідного містечка, до Батьківщини.
Рідне місто… Нам необхідно показати дошкільникам , що рідне місто славетне своєю історією, традиціями, пам’ятниками, кращими людьми. Діти повинні зрозуміти, що їхнє місто – частина Батьківщини. Добре, якщо діти будуть знати,які визначні пам’ятники, музеї в місті, відомі люди,які прославляють не тільки місто, а й країну. Батькам необхідно знайомити дітей з історією рідного міста , архітектурою , походженням назв вулиць, парків.
Пам'ятка для батьків
Родина — це природний осередок найглибших людських почуттів, де дитина засвоює основи моралі серцем і душею, коли розвиваються почуття доброти, чуйності, любові до рідного краю. У родинному середовищі по особливому сприймаються звичаї та традиції, рідна природа, спогади старших.
Плекаючи у дітей почуття любові до Батьківщини, виховуючи майбутніх громадян держави, дорослі мають їм прищепити глибоку повагу і турботливе ставлення до своєї малої батьківщини — рідного міста. Важливо, щоб малята усвідомили, що вони не просто споживачі багатств рідної землі, а її творці, захисники. І якщо ви насправді хочете виховати у вашої дитини любов до рідного міста, батьківської хати, якщо ви хочете закласти готовність зберігати і примножувати багатства рідного краю, якщо ви хочете, щоб запах квітучих каштанів і бузку в дорослому житті повертав ваших дітей до рідних порогів не забудьте:
* Йдучи вулицею рідного міста, розповісти про визначні пам'ятки, які знаходяться на цій вулиці.
* Познайомити дітей із назвою вулиці, на якій ви знаходитеся. Чому вона так називається?
* Відвідати разом всією родиною краєзнавчий музей. Після відвідин обговоріть з дітьми те, що ви там побачили.
* Побувати в прабабусь та прадідусів і розпитати, що вони знають про історію рідного міста. Які цікаві легенди, приказки, забавлянки вони знають? Запишіть, а потім завчіть їх з дітьми.
* Здійснити цільову прогулянку разом з дітьми по визначних місцях рідного міста, а ввечері запропонуйте намалювати свої враження від прогулянки.
* В День Перемоги всією родиною відвідати парк Пам'яті. Вшануйте ветеранів Великої Вітчизняної війни, покладіть квіти до пам'ятника.
* Завжди звертайте увагу на чистоту і порядок у рідному місті. Поговоріть з дітьми, як зробити так, щоб місто завжди було охайним і привабливим.
* Разом з дітьми посадіть біля свого будинку квітники, дерева. Доглядайте за ними разом з дітьми.
* Частіше розповідайте дітям про видатних людей, які проживали чи проживають і донині в рідному місті.
* Знайомте дітей зі звичаями та традиціями рідного краю.
* А якщо ви хочете посіяти в душі дитини золоті зернятка духовності, любові до рідного краю, слова, співайте, читайте, спілкуйтеся із нею мовою кращих творів українського фольклору та видатних вітчизняних поетів і письменників.
* Запропонуйте дітям намалювати наше місто в майбутньому.
* Створіть сімейний фотоальбом «Я і місто моє — Дніпропетровськ». Разом з дитиною придумайте вірші про рідне місто. Запишіть їх під фотографіями.
Нехай ваші діти зростають гідними синами і донями рідного краю, рідного міста.
Плекаючи у дітей почуття любові до Батьківщини, виховуючи майбутнього громадянина, дорослі мають передусім прищепити дітям глибоку повагу і турботливе ставлення до своєї малої батьківщини — рідного району.
Запобігання виникненню пожеж у побуті
З наближенням зими та настанням холодів у людей виникає бажання обігріти свою оселю. Для цього використовуються різноманітні обігрівачі, проте вони здатні не лише дарувати тепло але і несуть в собі велику небезпеку. Так минулої зими у місті Дніпропетровську виникло 1080 пожеж, в яких постраждала 21 особа, з них 1 дитина, загинуло 16 осіб. Як свідчить статистика більше 80% пожеж виникає у житловому секторі, кожна друга пожежа стається внаслідок необережного поводження з вогнем, кожна четверта пов’язана з порушенням вимог пожежної безпеки під час експлуатації електропобутових, чи опалювальних приладів.
Що необхідно пам’ятати, щоб вберегти себе та свою оселю від пожежі:
- ніколи не паліть у ліжку, пам’ятайте, що сигарета та алкоголь - активні спільники у спричиненні пожежі;
- будьте обережні під час експлуатації електричного та газового обладнання, перед початком опалювального сезону всі опалювальні прилади необхідно ретельно перевіряти, а у разі виявлення пошкоджень чи несправностей - ремонтувати;
- не розташовуйте опалювальні прилади поблизу легкозаймистих та горючих матеріалів;
- намагайтеся уникати перевантаження електричних мереж, не вмикайте одночасно побутові електроприлади значної потужності;
- тримайте в чистоті вентиляційні канали та димоходи;
- не залишайте дітей без нагляду, навчіть їх правилам пожежної безпеки.
При користуванні електричними приладами категорично забороняється:
- застосовувати для опалення приміщення нестандартне (саморобне) електронагрівальне обладнання, або лампи розжарювання;
- користуватися пошкодженими електричними виробами, розетками, штепсельними вилками, вимикачами, експлуатувати кабелі та проводи з пошкодженою ізоляцією;
- залишати без нагляду ввімкнені нагрівальні прилади;
- використовувати опалювальні прилади для підвішування одягу, інших предметів;
- накривати електричні нагрівачі, лампи та світильники папером або тканиною.
Для запобігання нещасних випадків при користуванні газовими приладами забороняється:
- проводити самовільне підключення, перенесення, ремонт газового обладнання, змінювати устрій димових і вентиляційних систем, користуватися газом при несправних газових приладах;
- користуватися газовими плитами, водонагрівачами й опалювальними приладами при відсутності тяги й при зворотній тязі, тому що можливе отруєння чадним газом;
- користуватися несправними газовими приладами;
- самостійно ремонтувати несправності;
- включати газові прилади дітям, а також особам, що не пройшли спеціального інструктажу;
- прикріплювати до газової плити, водонагрівача, до опалювального приладу та газопроводів сторонні предмети;
- використовувати газові плити для опалення приміщень;
- вмикати газові прилади при несправній автоматиці безпеки.
Майже кожній пожежі можна запобігти! Для цього слід обов’язково обговорити в сім’ї, особливо з дітьми, не тільки про заходи щодо запобігання пожежі, а й порядок дій у разі її виникнення; спосіб виклику пожежної допомоги, гасіння пожежі в початковій стадії, безпечні маршрути виходу з приміщення.
Якщо у вас або у ваших сусідів сталася пожежа, головне швидко викликати пожежно-рятувальну службу за тел.101.
